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文档简介
第 1 页 共 4 页 人教版人教版 PEPPEP 四年级下册英语四年级下册英语 第一单元第一单元 UnitUnit 1 1 备课教案备课教案 Unit 1 My school 第一课时 一 教学内容 Part A Let s talk Look ask and answer 二 教学目标 1 能在情景中运用 Where s the It s on the floor Is this the No it isn t Is it next to the 进行提问和回答 2 正确理解与朗读对话内容 询问和介绍学校 场所 3 能听懂 会说并恰当使用新词组 teachers desk next to second floor 三 教学重难点 1 学习句型 Where s Is this the 以及肯定和否定回答 Yes it is No it isn t 2 初步感知一般疑问句 询问和介绍学校场所 3 区分 next to 与 near 第 2 页 共 4 页 四 教学准备 1 教学课件 录音机 磁带 单词卡 2 学生自己设计的校园简易图 五 教学过程 Step1 热身 Warming up 1 教师播放 Let s sing 的歌曲 Our School 学生听一遍 熟悉歌曲然后跟唱 活跃课堂气氛 2 复习四上学过句型 Where is It s on in near 教师询问 Where is my English book 启发学生用已学过句型回答 教师继续提问 Is it on Mike s desk 引导学生回答 No it isn t It s on the teachers desk Step2 新课呈现 Presentation 1 学习 Let s talk 1 教师出示一张学校图片询问学生 What is this 学生回答 School Our school 2 运用指示图 分别展示各种教室 引出 the first floor the second floor the third floor 在学生直观形象的掌握 first second 这两 个重要单词 并扩展单词 third 接下来请两位学生 进行交际问答 逐步逐句的引出本课句型 A Where is 第 3 页 共 4 页 B It s on the first second A Is this the B Yes it is No it isn t 3 教师提出问题 Where is the teachers office 和 Is it next to the library 让 学生通过阅读教材 Let s talk 部分找到答案 4 教师第一次播放 Let s talk 的录音 学生 静听 教师再次播放录音 让学生跟读并模仿 5 请学生翻译 The teachers office is next to the library 让学生结合实际情况 用 next to 介绍自己班级所在位置 6 重新展示学校图片 让学生分组提问 Where is Is it on next to 巩固句型练习 7 学生在小组内分角色朗读对话 然后教师让 小组成员两人一组 分角色表演对话 选出最佳表演 奖 激励学生熟练所学句型 并进行口语交际 2 Look ask and answer 1 根据对话找位置 对本部分教材图片进行改 编 如 空出 teachers office 和 classroom3 教师提问 学生根据图片找出相应的位置 T Where is the teachers office 第 4 页 共 4 页 S It s on the first floor T Is it next to classroom2 S Yes it is 让不同小组展示答案 2 分角色朗读与表演 教师先与一些学习程度 较好的学生进行示范性表演 以降低完全由学生自己 表演的难度 然后请学生小组练习和表演 3 学生在小组内分角色朗读对话 然后教师请 几组表演对话 Step3 巩固与拓展 Consolidation and extension 1 教师出示 Let s talk 课件 将部分内容对 进行挖空
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