新学期的教学计划范文

新学期的教学计划范文新学期的教学计划范文 教学计划是指教育者根据教学目的和教学任务的要求制定 的教学工作指导性文书 新学期即将开始 作为一名老师 该 如何自己自己的工作计划 以下有三篇范文可供参考 1 新的一学期开始了 为了不断提升自己的精神追求 增强 职业道德 掌握教育规律 拓展学科知识 强化专业技能和提 高教育教学水平的过程 根据实际情况我拟定以下个人工作计 划 一 加强学习 提高认识 读书学习 注重个人素质的培养 不贪名利 切实提高 自身理论水平和业务水平 力求为学生创造最好的教育 用教 育理论武装自己 为了自己的教育教学此文转自斐斐课件园尽 快的提高 读书是一种至关重要的途径 所以我在本学期要坚持读 有关教育的书籍 如 师生沟通的艺术 教学策略 教育新理念 课堂管理的策略 除了读有关教学的书 籍外 我还要不断去读其它的书籍 来武装自己的思想 二 以身立教 为人师表 师德 教师职业作为一种以人育人的职业 教师的思想 行为 作风 仪表 气质随时都感染和影响着学生 因此 教 师必须 美其德 慎其行 不能出现一点疏漏 加强自我管理 作为一名教师 我要时刻提醒自己 我服务的对象是很多 的孩子 不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益 本学期 我 将严格遵守劳动纪律 不迟到 不早退 不随便串课要课 在 工作中 时刻注意自己的形象 穿戴整洁 朴素 大方 举止 文雅 带头遵守学校的各项规章制度 积极参加各项活动及公 益劳动 为学生树立良好的学习榜样 同时 也用自己的实际 行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象 三 潜心教研 提高素质 教育教学离不开教学研究 为了提高自己的教学 我要积极 向同伴学习 多走进同组教师和优秀教师的课堂 并积极完成每周 的教研 把握组内开展的各种学习机会 向同组教师学习 在同伴 互助的基础上提高自己的教学质量 尝试课堂创新 改革传统 的教学方式 教师教 学生学 学生的学习兴趣不高 而且不能充 分培养学生的探究能力 在本学期中 我将运用多种灵活的教学方 法 来激发学生的学习兴趣 在教学中对教材要认真分析 认真设 计每一节课 并及时对每节课进行反思 认真分析课堂中出现的问 题 并及时进行反思记录 充分发挥自己的特长来吸引学生 使 学生喜欢自己的课 并能在自己的课堂上得到发展 能满足学 生成长和走上社会的实际需要 有足够的实践性教学环节 四 关爱学生 无私奉献 本学期 我担任五年级数学教学工作 在工作中 要注意 转变观念 端正思想 尊重学生的人格 建立平等 和谐的师 生关系 在今后的教育和教学工作中 我对学生要本着关心爱 护与严格要求的原则 不偏袒好学生 更不歧视差学生 要爱 得有方 严得有度 特别是对后进生 决不讽刺挖苦他们 更 不体罚和变相体罚他们 要善于发现学生身上的闪光点 并为 他们创造展示自我的机会 帮助学生树立信心 矫正不良的行 为习惯 在工作中要有 四心 即爱心 耐心 信心 恒心 以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚 坚持不懈 的做好本职工作 不惜时间 不计报酬 做好对学生的家访工 作 尤其是对后进生要逐一进行家访 加强与学生家长的沟通 帮助父母重新认识自己的孩子 找到孩子真正的致差的原因 变革教育方法 并有意识地诱导家长反省自己的失误 认识孩 子的发展变化 变盲目配合为协作教育 总之 我会从自我做起 维护人民教师的良好形象 严肃 认真 全心全意地做好本职工作 以良好的师德回报社会 2 新的学期开始了 按学校的总体安排 本人来到了 xx 北校 区工作 担任 20 xx 级 1 2 班 20 xx 级 7 8 班共四个班的信息教 学工作和政务处的一些工作 根据区教研室下发的 信息技术 教学进度表 和临沂市信息技术教学 35x 课堂教学策略的总体 要求 特制定本计划如下 一 明确任务 针对七年级学生 本学期 要继续明确中学信息技术课程 的任务 培养学生对信息技术的兴趣和意识 让学生了解掌握 本学期的信息技术基本知识和技能 使学生在获取信息 传输 信息 处理信息和应用信息等方面有更大进步 并形成良好的 信息技术素养 为他们适应信息社会的学习 工作和生活打下 必要的基础 针对九年级学生 进行强化训练 将题库题目共 1118 道梳 理成册 按章节进行地毯式筛查 确保每一位学生每一道题目 都不放过 力争在明年的信息技术 中考中不失分 二 加强备课 根据学校实际 在备课时做到备教材 备学生 备学法 备机器 不断加强理论知识的记忆和基本的技能的训练 力争 每个学生都能熟练地掌握 同时结合中考考点 有选择地将部 分题目贯穿于课堂教学中 让学生了解最新的中考动态 把握 学习的方向 三 强化纪律 加强上课纪律的教育和机房管理 教育学生爱护设备 遵 守学校规章制度 杜绝恶意破坏现象的发生 确保教学顺利进 行 适时对学生进行思想道德教育 加强小组合作学习的培养和使用 充分发挥掌握的好的学 生的辐射带头作用 互相学习 共同进步 亲其师信其道 本期主要采取课堂教师授课方式 学生分 组讨论自学方式和动手操作等方式进行学习 适当进行课堂评 价的方式进行教学 针对班级学生多电脑少这一特殊情况 充 分利用班级多媒体设备进行展示 每节课合理安排 充分利用 资源 使学生在基本知识和技能方面有大的提高 完成教学任 务 3 指导思想 在教研室和学校工作意见的指导下 以 三个代表 重要思 想为指针 以 常州市小学学科教学建议 为标准 以新课程 标准为方向 以提高学生素质为宗旨 全面贯彻党的教育方针 加强理论学习 不断提高自身的理论水平 扎扎实实地培养好 青年教师 让他们在各个岗位上发挥自己的才能 积极开发校 本课程 搞好校本教研 使白塔的教育教学质量再上新台阶 主要任务 一 继续贯彻落实 基础教育课程改革纲要 熟悉与领 会课改精神 转变教师观念 为培养具有创新意识和实践能力 的新型人才奠定思想基础 二 深化基础教育课程改革 与学校教科研活动紧密结合 起来 切实提高课堂教学的质量和效率 三 加强教师队伍建设 不断提高教师的政治修养和业务 水平 使更多的教师成为课改的骨干教师 工作重点 一 深化基础教育课程改革 抓好教学常规工作 1 教学 五认真 工作 依据上学期我处对教学五认真的检 查结果 今年将进一步规范上课 备课 批改作业等工作 继 续做好月考核工作 加强平时的检查 听课 督促与考核力度 正确公正地评价每一位教师的常规工作 2 进一步加强教研组和备课组的建设 制定相应的备课规 则和要求 定期做好检查与调研 关注和引导教师不断改进课 堂教学方式 注意导入 合作 探究 实践 创新 的课堂教学 模式 同时定于双周星期四组织教师集体进行理论学习 讨论 交流等 单周星期四各教研组 备课组进行教研活动 具体时间 定于下午 3 45 4 30 3 行政人员深入课堂听课 评课 严格把握课堂教学质量 关 4 加强毕业班的教育教学工作管理 班主任要做好毕业学 生的思想工作 关心他们的成长 本学期教导处将对毕业班的 教育教学情况作一次质量分析 以便不断改进工作方法 5 组织好各学科的竞赛 教师 学生 评优课等 我处将 以教研室组织的语文老师写作比赛 命题比赛等为前提组织教 师搞一些相关活动 二 推进基础教育课程改革 全面提高教学质量 一 加强师资队伍建设 1 加强新课程理论学习 利用适当时间组织教师进一步学 习基础教育课程改革的有关文件 帮助老师深刻理解新课程理 念 新课程的功能 结构 模式 评价等方面知识 以新的理 念上好每一堂课 每位教师要做到一课一思 学生做到一课一 得 2 加强理论学习 本学期每人读好一本理论书籍 可以自 己选择名人名著等 并写好读书笔记 40 岁以下的青年教师要 写一万五千字以上的笔记 40 岁以上的也要写好八千字左右的 笔记 每月底上交一份专题小结或案例分析 3 加强青年教师的培养 青年教师是学校未来的生力军 学校将继续为青年提供各种岗位练兵活动 评优课 知识竞赛 学习交流等 让青年教师在思想和业务上尽快成熟起来 4 加强骨干教师的培养 我处将积极创造条件 搭建舞台 使学校骨干教师能脱颖而出 成为市教坛新秀 教学能手 学 科带头人 二 抓好常规教研活动 各教研组积极进行课堂教学模式的 改革 变学生单一的接受式为主动探究 合作 讨论式 以备 课组 教研组为单位上好研究课 在实践中边研究边 写好 教学心得 教学案例等 三 教师人人参与 实践新课程 活动 活动内容包括 教师 优秀课件比赛 课堂教学展示 教学案例评比 论文评比等一 系列实践活动 具体工作安排如下 二月份 1 开学前备课检查 2 参加市教学工作会议 3 制定教学工作计划 4 组织部分教师参加课教材培训活动 三月份 1 对教师的教学常规工作进行考核 2 科学老师 思品老师参加市课堂教学评优课 3 本校举行数学老师课堂教学评比活动 推荐两名老师参 加片级评优课 四月份 1 参加市第 2 届 新理念 新课堂 新作文 征文 课堂教 学研讨活动 2 组织期中教育质量抽测 3 各教研组推出一名教师在全校进行新课程实验 课堂教 学展示活动 4 教学常规工作考核 五月份 1 举行优秀课件评比 评比每位老师制作一份课件 2 参加市低年级语文教材分析研讨活动 3 参加 迎