人教版八年级语文下册优质课《岳阳楼记》教学设计与课后反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 人教版八年级语文下册优质课人教版八年级语文下册优质课 岳阳楼记岳阳楼记 教学设计与课后反思教学设计与课后反思 教材分析 岳阳楼记 是一篇传统名篇 是语文义务教育 课程标准实验教科书八年级下册的一篇文言文 它是 一篇散文 语言优美形象而富有音乐美 文章句式长 短错落有致 大量使用骈句 语言凝练 以 记 为名 先叙事后写景 进而由景入情 因情而生发议论 环 环相扣 层层蓄势 表达了作者范仲淹的 先天下之 忧而忧 后天下之乐而乐 的政治抱负和 不以物喜 不以己悲 的阔大胸襟 教学本文利于培养学生的励 志胸怀 伟大情操 学情分析 对于八年级学生来说 这篇文章较浅易 他们有 一定的文言基础 并懂得一定的朗读技巧 我教学本 文是要着重培养和提高学生自主探究 分析理解等方 面的能力 因此我准备用播放四大名楼激发学生学习 兴趣 以分组讨论 互问互答的方式来解决本文的教学 重点 以朗读品味贯穿课堂教学始终 具体步骤如下 1 名楼图片欣赏 用四大名楼导入课题 重点欣 赏岳阳楼的胜景 多媒体播放图片 第 2 页 共 3 页 2 名人激情朗读 播放声音图象文件 示范朗读 课文 指导学生朗读课文 3 合作讨论 抓重点字词句理解含义 领会文章 大意 4 共同探究 根据个人理解 展开互问互答活动 强化对文章思路的分析 5 师生归纳小结 教师作总结性归纳 强化文章 重难点 6 延伸拓展 完成相关练习题 巩固所学内容 拓 展思维 教学目标 知识与能力 1 理解本文写景抒情 对比出旨的特点 领会 文中警句的思想光彩 2 背诵课文 过程与方法 1 指导学生朗读 提高诵读能力 追求朗读的 最高境界 品味意境 读出情感 2 领会本文叙事 写景 议论 抒情相结合以 及寓情于景 情景交融的写法 3 品味 鉴赏本文的立意美 意境美 语言美 逐步提高鉴赏能力 第 3 页 共 3 页 情感态度价值观 深刻理解本文名句 先天下之忧而忧 后天下之 乐而乐 所体现的作者的政治抱负及其在现代社会生 活中多方面的积极意义 激发学生胸怀天下 以利民 为己任 以强我中华为宗旨 积极进取 大胆开拓 做一个有胸怀有伟大情操的人 教学重点和难点 重点 通过反复朗读理解重点字词句的含义 从 而疏通文意 并从写作特点上把握文章的思路 难点 理
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