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第 1 页 共 4 页 人教版小学四年级语文上册人教版小学四年级语文上册 1 1 观潮观潮 教教 学设计学设计 第二课时教学内容 观潮 教学目标 研 读课文第二段 了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象 感受热爱大自然 热爱祖国河山的思想感情 指导背诵课文第三自然段 在学习课文的基础上积累词语和句子 教学 重点 难点 学习课文第三自然段 感受潮来时的气势 背诵课文第三自然段 课前准备 1 课前发动学 生搜集反映钱塘扛大潮的文章和图片 2 课件 图 文并茂 声乐结合 教学时间 教学过程 一 导入新课同学们 通过上一节课的学习 我 们知道了在农历八月十八那一天 无数的观潮者会来 到海宁市盐官镇观潮 江潮还没有来 海塘大堤上早 已人山人海 大家昂首东望 等着 盼着 让我们一 起来观赏一下这个场面 课件出示 视频 二 研读描写江潮的句子 体会江潮的雄伟 壮 观 同学们 钱塘江大潮为什么会吸引那么多的观 潮者呢 这个问题你们想过吗 好 请大家读课 文 在读的时候请你们做好下面几件事 课件出示 第 2 页 共 4 页 学生根据老师布置的任务 学生分小组学习课文 交流 课件出示 重点引导学生学好这几个 句子 课件出示 谈谈这个句子哪里最 吸引你 课件出示 出现白线 学生自由发表看法 教师重在引导学生从 水天相接 一条白线 感受远看江潮的美 指导学生能有感情的朗读 课件出示 谈谈这个句子哪里最吸引 你 课件出示 横贯江面 学生发表意见 教 师引导学生体会江潮速度的快 并指导他们能感情朗 读 课件出示 说说句子吸引你的地方 课件出示 白浪翻滚 教师引导学生通过朗读 结合观看录象 感 受钱江大潮声音之大 浪潮之高 速度之快 体会到 钱江潮的雄伟壮观 课件出示 说说句子吸引你的地方 学生发表意见 教师引导学生体会江潮奔腾 速度之快 并指导感情朗读 师小结 同学们体会得可真好 作者把他所 看到的江潮 按由远到近的顺序 绘声绘色地描述了 第 3 页 共 4 页 出来 让我们再次来读一读课文 来领略一下钱江大 潮那雄伟壮观的场面 课件出示 上面 句话 齐 读 三 研读描写观潮人的句子 体会他们对江潮的 喜爱之情 是啊 正是这千军万马般的钱江潮 牵 动着无数观潮者的心 所以每年的农历八月十八 会 有那么多的人来到海宁观潮 为的就是欣赏钱江潮这 雄伟壮观的气势 感受大自然带给我们的这种美的享 受 请同学们读一读描写观潮者的句子 并好好体会 一下他们对钱江潮带有一种怎样的感情 学生读句子 谈体会 那么学了这篇课文后你又何感想呢 四 作业设计 1 我会看拼音写汉字 l ng zh o ch o shu b o w f i t ng h ng gu n hu f 2 我能将词语补充完整若 若 人 人 首东 人声 天相 头 进山 地 天 地 风 浪 3 给下面的多音字填上正确的读音和组词 蒙 薄 号 称 4 我能 将句子补充完整 1 犹如 2 第 4 页 共 4 页 校门前挺立的那棵木棉树 如同 5 读下面 的一段话 按要求完成练习那条白线很快地向我们移 来 逐渐拉长 变粗 横贯江面 再近些 只见白浪 翻滚 形成一道两丈多高的白色城墙 浪潮越来越近 犹如千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡地飞奔而来 那声音如同山崩地裂 好像大地都被震得颤动起来 1 请在文中找出三个意思相近
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