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第 1 页 共 3 页 PEPPEP 人教版三年级上册英语复习人教版三年级上册英语复习 RecycleRecycle 2 2 教学设计教学设计 Recycle 2 教学目标与要求 1 复习第 4 6 单元所学的日常用语 要求学生 能在实际的情景中进行运用 2 能听懂会说本单元所学的动物 食物 数字 等方面的 28 个单词 并能按指令做游戏 3 巩固复习 1 6 单元所学的字母 听到字母能 说出它对应的发音 第一课时 教学内容与分析 Read aloud 本部分呈现了发生在树林里的故事 一只小鸟想 吃面包 鸟妈妈就去鸟窝里找 小鸟趁鸟妈妈不注意 飞到树底下 突然 来了一只大黑猫 幸好鸟妈妈飞 过来保护自己的小鸟 是对第 4 6 单元所学的日常用 语的复习 教师帮助学生理解故事的寓意 要注意培 养学生在实际情景中运用语言的能力 课前准备 1 小鸟 鸟妈妈 一只猫的头饰 第 2 页 共 3 页 2 教师准备 4 6 单元的图片和词卡 3 教师准备一个托盘 上有八个蛋糕 4 教学录音器材 教学步骤 1 热身 复习 Warm up Revision 1 师生互致问候 然后学生间自由交谈 可用 问答的方式 2 教师出示词卡 让学生认读 2 新课展示 Presentation 1 呈现树林的背景图 用卡纸挖出两个圈 遮住大部分 像 望远镜 一样上下移动卡纸 猜测 看到的东西并用英语表达 从而达到复习词汇的目的 What s in the forest Look look look I can see a bird Act like a bird Fly fly fly Do you like the bird Yes I like it No I don t like it Look at the bird It s in the tree What s this Water Drink some water 可拓展其他食物 的单词 2 故事呈现 1 教师带上小黑猫的头饰 模仿小黑猫 小 鸟和鸟妈妈的声音让学生听音 用这种讲故事的方法 帮助学生更容易理解故事大意 讲故事过程中 教师 第 3 页 共 3 页 必须要突出 I like it 的不同语气 2 Free talk 教师提出若干个问题让学生分组讨论 学生在表 达看法中可以渗透情感教育 如当别人的赞美或者祝 福 要说 Thank you Thanks 3 教师讲解内容中的难点 让学生跟读 4 教师播放该部分录音 让学生跟读 3 趣味操练 Practice 1 教师放录音 让学生跟读对话 2 将学生分组 进行角色表演 3 请学生上讲台进行角色表演 4 课堂评价 Assessment 本学期的英语学习已近结束 可在此与学生进行 小结 并鼓励学生争取获得 Excellent 的贴纸奖励 做部分练习 方法和步骤参考第一单元 5 课外活动 Add act
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