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第 1 页 共 4 页 20XX20XX 教科版五年级科学 上 复习计划教科版五年级科学 上 复习计划 参考 一 学生情况分析 对于五年级的学生来说通过两年多的学习 已经 掌握了一定的探究过程和方法技能 又经历了比较完 整的探究过程 学生有了自己的科学思维方式 对科 学探究过程有所了解 他们的科学素养有了一定的提 高 并能运用自己的科学探究方法解决问题 但目前 五年级学生的抽象思维 仍然需要直观形象的支撑 五年级的学生平时能自主完成作业 能关心 留 意生活中的一些有趣的现象 并试着利用以前学到的 观察方法来观察这些现象 学生对活动的参与性很高 但对活动的热情持续性不长 部分学生对于学习过的 一些概念已经遗忘 总是要打一些折扣 影响课堂教 学的顺利进行 总体来说通过 4 个月来的努力学生对 科学学习有一定的兴趣 但学习的主动性仍旧不够 自觉性不高 可见学生对科学学习还是不够重视 这 就需要我们教师加以正确的引导 充分发挥学生的学 习积极性 使优等生 中等生 学困生在原来的基础 上都有所进步 一 复习目标 要切实完成经历比较完整的科学探究过程和切实 第 2 页 共 4 页 掌握相关的科学概念这两个双重任务 就需要教师在 平时的教学采用行之有效的教学方法 更需要在复习 阶段认真落实以上两个教学目标 通过复习把本册教材的教学内容进行系统的整理 查漏补缺 使学生对所学的概念 定义和其他科学知 识更好地理解和掌握 并把各部分知识有机地联系起 来 帮助学生形成系统的知识 并能融会贯通 综合 应用 全面达到本学期的教学目的 进一步培养学生 的分析 归纳 综合等思维能力 对于本册中种子发芽的几个对比实验 蚯蚓生活 环境的两个实验 物体反光能力和吸热能力与物体颜 色物体表面光滑程度关系的实验 岩石受到冷热作用 的实验 土地坡度的大小 有无植物覆盖 降雨量的 大小与土地侵蚀程度大小的关系的实验 摩擦力的大 小与物体间光滑程度 物体的重量 物体的运动方式 关系的实验等作一回顾并整理 三 复习内容 1 生物与环境 2 光 3 地球表面及其变化 4 运动和力 四 复习重点 难点 复习重点 光 运动和力 复习难点 运动和力 第 3 页 共 4 页 五 复习措施 1 提高课堂效率措施 1 根据教材及学生的实际认真备好课 准备好 活动材料 做到吃透教材 设计好科学活动 问题和 作业 2 在教学过程中教师自身精神饱满 面向每一 位学生进行教学 努力调整每位学生积极性 把握教 学过程中学生的学习心态 并适时调整 3 进一步确立学生的主体意识 对学生的回答 和作业及时准确反馈 贯彻以表扬鼓励为主的原则 4 在科学知识的教学过程中 有意识的训练学 生的比较 分析 综合 抽象 概括能力 2 提优补差措施 1 鼓励学生掌握主要的一些科学概念 重视 学生书面表达能力的培养 以进一步提高能力 2 帮助后进生建立自信心 继而贯彻表扬鼓 励为主的原则 培养学生对科学课学习的兴趣 3 延伸课堂内容 采取课内与课外相结合 4 加强优生与后进生的联系 促使他们互相 帮助 在团结的气氛中尽快成长 3 其它措施 1 利用学校设施优势 采用现代教育技术进 第 4 页 共 4 页 行课堂教学 既激发学生的学习的兴趣 又可以促使 学生在多样化的环境中灵活掌握知识 2 重视活动的总结 注重课后交流 单元总 结 3 科学课堂教学要兼顾实与活 六 复习安排 一 单元安排 1 生物和环境 1 课时 2 光 1 课时 3 地球表面及其变化 1 课时 4 运动和力 1 课时 5 综合训练 1 课时 二 专题训练 1 基础知识训练 侧重一些概念 实验及
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