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第 1 页 共 3 页 介绍我的同学作文介绍我的同学作文 800800 字及点评字及点评 放学了 乐乐一脸的不高兴 进了门一头扎进自 己的房间 把书包使劲往床上一扔 趴在桌子上 爸 爸看到乐乐的表现 感觉不对劲 拿了两块 金榜巧 克力 来到乐乐房间 怎么了 踢球输了吧 爸爸笑着问 没有 踢球 是作文得了 乙 老师让重写 乐乐气恼 地说着 作文没写好 你问老爸呀 当年老爸就是靠笔 杆子当上班长的 这谁不知道呀 爸爸翻开乐乐的 作文本 一行醒目的红字映入眼帘 人物外貌不突出 事例描述不具体 再看乐乐的作文 开头这样写 李 梁是我的好朋友 他眼睛大大的 乌黑的头发 高高 的个子 爸爸笑着对乐乐说 这是一篇介绍同学的作文 老爸教你两招 包你的作文得甲三星 第一招找 对 象 听说找 对象 乐乐噗哧乐了 老师说 小学生不能找对象 你这是让我跟老师对着干哪 爸爸赶忙解释 这个 对象 是你作文中要写的人 物 这个人一定要是你的铁哥们儿 经常和他在一起 玩 熟悉他的性情 爱好 知道他的优缺点 找好 第 2 页 共 3 页 对象 下一步就好写了 哦 明白 乐乐听明白了啥叫找 对象 连 连点头 老爸 你赶快给我讲第二招吧 用语言描写人物肖像要抓特点 可以三言两语 但一定要像他本人 乐乐点点头说 若有所悟 我这样写李梁 您看行不行 李梁天生皮肤细白 身材高大 是我们班的 姚明 他有一双奇异的眉 毛 老师说那叫剑眉 眉毛下边是一双大眼睛 炯炯 有神 他平时不爱说话 但一说起足球就滔滔不绝 好 爸爸伸出大拇指 夸人物写活了 接着 爸爸告诉乐乐还要把人物的事例写具体 爸爸让乐乐闭上眼睛 在脑子中像电影中的慢镜 头一样 放映事情的经过 把人物动作 语言 以及 说话时的神情都要播放出来 那样写出来就具体了 乐乐心领神会 把播放出的慢镜头讲给爸爸听 李梁是一位宽容大度的同学 以前踢足球都是跟他一 帮儿 我俩配合默契 每次都能取胜 这次刘明阳邀 我加入他们帮儿 我没想那么多就加了 比赛中 我 接刘明阳的传球 起脚大力射门 球进了 刘明阳接 我的一个传球 猛射 又进了 这样 我们班最后 4 0 大胜对方 比赛结束 输球的李梁没有因为我 第 3 页 共 3 页 背
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