人教版四年级语文下册第32课《渔夫的故事》导学案教学设计PPT课件、教学反思_第1页
人教版四年级语文下册第32课《渔夫的故事》导学案教学设计PPT课件、教学反思_第2页
人教版四年级语文下册第32课《渔夫的故事》导学案教学设计PPT课件、教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 人教版四年级语文下册第人教版四年级语文下册第 3232 课课 渔夫的故渔夫的故 事事 导学案教学设计导学案教学设计 PPTPPT 课件 教学反思课件 教学反思 本课 PPT 课件教学下载地址 XX 渔夫的故事 学习目标 认识 8 个生字 能正确读 规矩 胆瓶 笑逐 颜开 金币 自言自语 披头散发 堡垒 铁叉 违 背 解救 无恶不作 荣华富贵 倒霉 恩将仇报 起誓 简短 口吻 下流无耻 等词 有感情地朗读课文 理解课文内容 体会渔夫 是怎样用智慧战胜魔鬼的 理清文章脉络 简要地复述课文内容 课前准备 多媒体课件 教学过程 导入课文 激发兴趣 从图入手 播放课文插图 你看到了什么 你感觉渔夫此时怎样 你推测事情会有怎样的结果呢 导语 图中反映的是古代阿拉伯著名民间故事 第 2 页 共 3 页 集 一千零一夜 中的一个故事 名字叫 渔夫的故 事 正如同学们看到的一样 故里讲述了渔夫和魔 鬼之间的事 渔夫是怎样遇见魔鬼的呢 在比自己不 知强大多少倍的魔鬼面前 渔夫又是怎样做的呢 请 同学们来读一读这个故事 一定会吸引你的 自读故事 完成以下自学要求 把课文读正确流利 默读课文 边读边想 渔夫救了魔鬼 魔鬼为 什么要杀害渔夫呢 你对渔夫有什么看法 简要讲述这个故事 交流讨论 指名读课文 认读生字 交流思考的问题 a 交流魔鬼为什么要杀渔夫 在学生交流的基础上 引导学生思考 魔鬼说的 话是真的吗 使学生明白 魔鬼是凶恶和狡猾的 魔 鬼的杀人本性是不会改变的 魔鬼是不懂得报恩的 引导学生读懂第七至十二自然段 b 交流对渔夫的看法 在学生交流的基础上 根据情况对学生点拨 渔 夫战胜魔鬼 凭的是什么 你是从哪看出来的 魔鬼 如此狡猾 它怎么会上当呢 指导学生读懂第十五至 第 3 页 共 3 页 二十三自然段 读出渔夫的智慧 总结 看来 渔夫说的没有错 人的智慧是能压 制妖气的 人的智慧 也是能战胜邪恶的 从渔夫的 身上 我们领略到了智慧的巨大力量 创设情境 口语交际 情境 多媒体播放家门口渔夫和妻子的对话图 收服了魔鬼的渔夫 拖着渔网回到了家 妻子见他 空手而归 就问 发生了什么事 怎么一条鱼都没 打上来 渔夫说 你听我慢慢讲讲海边的故事吧 渔夫的妻子说 说吧 可要简短点 我还要去织 渔网呢 想想渔夫会怎样简短地讲给妻子听 情境 多媒体播放一群人围住渔夫图 傍晚 渔夫把打鱼的人们都叫到一起 又会怎样跟他们讲魔 鬼的事 渔夫们又会说
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论