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文档简介

二部合唱排练二部合唱排练 槟榔树下摇网床槟榔树下摇网床 教学目标 1 在合唱歌曲的互动学习时间里 能学会唱 槟榔树下摇网床 中 的一个声部 并注意倾听另一声部的声音 做到与另一声部配合默 契 保持声音的和谐统一 2 能积极参加互动和小组讨论活动 为歌曲 槟榔树下摇网床 的 艺术处理提供有益建议 3 通过合唱练习 享受合唱带来的乐趣 教学重点 听赏与感受歌曲表达的情感 教学难点 掌握二部合唱的基本技能 教学准备 钢琴 电视机 影碟机 学法 实践体验 课时安排 二课时 第一课时 一 情景引入 上节课我们了解了合唱的多种形式 今天 我们来尝试演唱二 部合唱 槟榔树下摇网床 展示课题 槟榔树下摇网床 二 听赏歌曲 引导学生欣赏歌曲 槟榔树下摇网床 思考 你听到了几个声 部 你觉得这首歌曲表达了怎样的情感 学生欣赏 并说出自己的感受 三 合唱排练 1 分声部练声 全班分为两个声部 练习 16 页的 发声练习 师指导怎样开 口 怎样演唱 体会二部合唱的和谐统一 2 学唱新歌第一部分 师用钢琴带高声部视唱歌谱 然后由声部长带领练习 师再用钢琴带低声部视唱歌谱 然后由声部长带领练习 师巡回指导 学唱歌词 师用钢琴带唱 3 合练 先合练旋律 注意速度一致 同时注意感受二声部带来的和声 效果 再练唱歌词 4 学生交流感受 讨论 你觉得该怎样表现这首歌曲的情感 怎 样进行艺术处理 5 合唱练习 四 小结 1 阅读 合唱常识 2 思考 下节课 你觉得该怎样来排练这首歌曲 第二课时 一 情境引入 上节课 我们学唱了 槟榔树下摇网床 的前半部分 并且唱 出了两个声部 效果很不错 今天 我们继续学习 并进行完整的 排练 二 合唱排练 1 演唱 槟榔树下摇网床 的前半部分 2 再次听赏歌曲 并交流歌曲表达了怎样的意境 又怎样表现歌 曲所要表达的意境 3 学唱后半部分 师用钢琴带唱曲谱 分别由声部长带领练唱 4 老师分别跟每个声部走一遍 指出存在的问题 并帮学生改正 5 合练 演唱的同时 注意感受两声部的和谐效果 6 指挥学习 老师板书常见的几种指挥图示 并带大家练习指挥 学生自己练习 并从中选取优秀者担任指挥 7 学生跟老师的钢琴伴奏合练一次 尽量做到流畅 8 学生指挥带领排练合唱 第一要求 流畅 声部和谐 然后 再在情感表达上做文章 并引导学生体会自主排练带来的愉悦 三 小结 演唱合唱作品 要倾听另一声部的声音 做到与另一声部配合 默契 保持声音的和谐统一 这样才能体会到合唱与独唱不同的艺 术感受 这是一种合作的享受 再次
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