人教版小学一年级上册数学《4.10加几、十几加几和相应的减法第2课时》教案及板书设计_第1页
人教版小学一年级上册数学《4.10加几、十几加几和相应的减法第2课时》教案及板书设计_第2页
人教版小学一年级上册数学《4.10加几、十几加几和相应的减法第2课时》教案及板书设计_第3页
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第 1 页 共 3 页 人教版小学一年级上册数学人教版小学一年级上册数学 4 10 4 10 加几 加几 十几加几和相应的减法第十几加几和相应的减法第 2 2 课时课时 教案及教案及 板书设计板书设计 第二课时 教学内容 解决两数中间间隔问题 教材第 79 页内容及练习十八的第 5 7 题 教学目标 通过动手操作 了解解决两数中间间隔几个数的 问题 重点难点 解决两数中间间隔问题 教具学具 多媒体课件 情景图 小圆片等 教学过程 一 学前准备 复习 10 加几 十几加几和相应的减法 10 5 15 10 15 5 10 8 18 8 18 10 二 探究新知 1 出示 情景图 第 2 页 共 3 页 老师 图中小朋友在干什么 排队给熊猫照相 老师 小丽排第几 10 小宇排第几 15 根据学生的回答老师板书 第 10 第 15 老师 小丽和小宇之间有几人 4 人 老师指名一位学生数圆片 10 11 12 13 14 15 来确定小丽和小宇之间有 4 人 2 利用刚才的知识解答问题 出示教材第 79 页 的 做一做 的情景图 老师 图中小朋友在干什么 排队玩滑梯 老师 玲玲排第几 4 东东排第几 8 根据学生的回答老师板书 第 4 第 8 老师 东东和玲玲之间有几人 3 人 老师和学生一起从 4 开始数 4 5 6 7 8 得 出东东和玲玲之间有 3 人 三 课堂作业新设计 1 练习十八的第 5 题 2 20 名小朋友排成一队参观科技园 小明排第 3 小 军排第 9 小明和小军之间有几人 第 3 页 共 3 页 四 思维训练 练习十八的第 6 题 参考答案 课堂作业新设计 1 星期四 2 5 人 思维训练 5 页 教材习题 练习十八 7

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