人教版小学二年级上册数学第九单元《米和厘米角和直角的复习》教案设计_第1页
人教版小学二年级上册数学第九单元《米和厘米角和直角的复习》教案设计_第2页
人教版小学二年级上册数学第九单元《米和厘米角和直角的复习》教案设计_第3页
人教版小学二年级上册数学第九单元《米和厘米角和直角的复习》教案设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 人教版小学二年级上册数学第九单元人教版小学二年级上册数学第九单元 米米 和厘米和厘米 角和直角的复习角和直角的复习 教案设计教案设计 第三课时 米和厘米角和直角的复习 教学内容 教材第 102 页总复习及练习二十五第 9 11 题 教学目标 知识与技能 1 使学生进一步认识长度单位米和厘米 会用 刻度尺量 画线段 2 使学生加深对角和直角的认识 能正确区分 角和直角 过程与方法 在操作 观察等活动中获得对线段 角 直角等 图形的直观认识 培养学生的空间观念 情感态度与价值观 在学习过程中 培养学生认真细致的良好学习习 惯 重点 会量 画线段 难点 认识角和直角 会画角 教法与学法 第 2 页 共 4 页 教法 谈话法 学法 小组研讨法 教学准备 学生尺 投影仪 教学过程 一 揭示课题 宣布本节课的复习内容 并板书课题 米和厘米 角和直角的复习 二 复习旧知 1 体验 1 米和 1 厘米的长度 用手臂表示 1 米大约有多长 用手指表示 1 厘 米大约有多长 a 学生比画 B 说一说 生活中哪些物体大约长 1 米 哪些物 体大约长 1 厘米 米和厘米之间的进率 1 米 厘米 400 厘米 米 3 米 厘米 700 厘米 米 2 量 画线段 看教材第 105 页第 10 题 估计两条线段大约 有多长 指名回答 动手量一量 验证你估计得对不对 第 3 页 共 4 页 请同学汇报测量结果 并说说测量物体长度的方 法 画一条长 5 厘米的线段 小组同学相互检查 3 角和直角 锐角 钝角 说一说教室里哪儿有角 哪些是直角 一个角 有几个顶点几条边 判断下面的图形 是角的画 不是的画 X 判断直角和画直角 怎样才知道一个角是不是直角 用三角板上的直角比一比 怎样画一个直角 用三角板的直角来画 从直角的顶点开始 沿着 两条直角边画两条线 就画成一个直角 4 完成教材第 102 页第 6 题 三 巩固练习 1 完成练习二十五第 9 题 独立解答 集体订正 2 小组活动 小组合作开展学习活动 第 4 页 共 4 页 相互交流 你是怎样折的 怎样拼的 你能用 一张长方形的纸折出多少个正方形 怎样判断锐角 钝角 画一个锐角 一个钝
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论