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幼师个人教学计划中班幼师个人教学计划中班 教学计划 课程计划 是课程设置的整体规 划 它规定不同课程类型相互结构的方式 也规定了不同课程 在管理学习方式的要求及其所占比例 同时 对学校的教学 生产劳动 课外活动等作出全面安排 具体规定了学校应设置 的学科 课程开设的顺序及课时分配 并对学期 学年 假期 进行划分 幼师个人教学计划在新学期开始之际 值得庆幸的 是我仍然与我的师傅刘老师合作 共同执教着中 2 班 幼师 个人教学计划 这个学期是我正式跨入 和幼大家庭 工作教 中班的第二学期 上一学年我从师傅和其他老师身上学到了许 多班级管理以及教育教学的经验 本学期 我也将一如既往的 不断学习 不断充实 为了自己更好的工作 并在学习工作中 得到成长 特制定教师自我成长计划 并在计划实施中不断修 正自己 完善自己 不断提高作为一名教师应具有的素质 以下就是本学期我为自己制定的个人计划 一 思想政治方面 在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范 并在工作 中不断地鞭策自己 以饱满的热情参加到工作中去 时刻以一 个优秀教师的标准来要求自己 二 学习方面 在新的学期里 我将认真学习新的 规程 与 纲要指南 领会他们的精神 用新的思想指导新的工作 理论结合并指导实际 适应幼教发展的新的局面 认真阅读教 学杂志 虚心向同行请教 及时做好学习笔记的摘抄 并把点 滴体会写入教学反思 及时总结了教学中的成功与失 经验与 教训 注重研究如何启迪学生智慧 调动学生学习的积极性 真正做到扬长避短 更好地教书育人 工作计划 幼师个人教 学计划 并能理论联系实际 加强文字方面的功底 把理论和 实际紧密结合 制订课题 作出研究的计划 及时进行阶段反 馈 三 教育教学工作方面 我深刻体会到 孩子是真正按照自己的成长模式发展的 作 为教师不能操之过急 不能用预先设计好的目标来要求 衡量 每一个孩子 教师要善于观察 了解每一个孩子 要有一颗会 等待 会帮助的心 教师的教必须基于教师对孩子的知 本着 以儿童为本 以儿童的发展需要为本 为幼儿提供健康 丰富 的生活和活动的环境 满足幼儿多方面发展的需要 使他们在 快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验 活动前的准备 工作 在带班过程中能时时以职业道德规范来严格要求自己 面向全体幼儿 细心观察每个孩子的表现 积极启发幼儿的三 性 完成好教育教学任务 使自己成为幼儿学习活动的支持者 合作者 引导者 重视幼儿的个别差异 了解幼儿的需要 兴 趣和潜在发展的可能性 为儿童的自我发展创
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