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文档简介

1 / 32016 国培中个人研修计划“国培计划”是“中小学教师国家级培训计划”的简称，2016 年启动的“国培计划”包括“中小学教师示范性培训项目”和“中西部农村骨干教师培训项目”两项内容，下面 YJBYS 小编为大家带来关于国培中的个人研修计划，供大家参考。很荣幸能成为“国培计划”XX 中小学乡村教师工作坊坊员远程培训小学数学班中的一员，参加本次教师工作坊研修将进行不少于 50 学时的混合式培训，内容包括两个方面：内容包括研修目标、研修主题、实施步骤，预期研修成果等。为认真完成本阶段的研修任务，特制定以下研修计划：遵照教研工作计划，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。1、通过培训，学习先进的研究方法，形成良好的研究意识2、转变教育观念，提高认识。3、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效2 / 3率。4、促进专业化发展，提高教学研究能力。1.积极完成日常教学类中研修日志、我的教学故事、教学案例、我来当坊主等内容的发布。2.积极参与研修活动：包括学科活动、工作坊活动、协作组活动，进行课程学习、视频答疑、主题研讨点评、资源上传、研修作业成果、自由讨论区发帖回帖等。1、认真听取专家教授的讲座，踏踏实实地学习理论知识。2、积极参与班级研讨活动，在活动中积极表达自己的观点，在探讨中提高自己的知识素养。3、钻研教学专著，努力学习与新课程相关的理论知识，并做好读书笔记，写下读后反思。4、通过教师个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。5、认真撰写教育教学心得体会，争取有质有量。充分利用网络手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用多媒体手段教学，激发学生学习的兴趣，创设情景，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生良好的学习习惯。3 / 3总之，通过这次“国培”研修学习，我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的
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