人教版小学语文五年级上册《口语交际·习作三》公开课教案_第1页
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第 1 页 共 3 页 人教版小学语文五年级上册人教版小学语文五年级上册 口语交口语交 际际 习作三习作三 公开课教案公开课教案 学习目标 1 提高同学表达 应对 倾听 提问等语言能力 2 运用本单元学习的说明方法 学习写一篇说明 性的文章 教学过程 第一课时 口语交际 激发兴趣 今天同学们带来了很多 小商品 你想让你手 中的物品也得到他人的喜爱 让他人心甘情愿地把他 买下来吗 那俺们今天就试着做一名 小小推销员 精心准备 熟悉 商品 对你的 商品 进行全面了解 从外观 规格 用途 使用方法以及价格等方面 做 到心中有数 找出产品最能打动人的地方 准备做精彩的描 述 面对 顾客 你用怎样的表情 怎样的语气 怎样的语言推销你的商品 请做好充沛的准备 考虑 顾客 针对产品会提出那些质疑 你将 第 2 页 共 3 页 如何解答 小组试买 在小组中试着推销你的商品 让同学们针对你 推销产品的内容 语言 语气 表情提出中肯的建议 认真聆听同学们的建议 合理采用 班级特卖场 每组选出最优秀的 推销员 推销自身的产 品 顾客 认真聆听 推销员 的介绍 对产品 提出质疑 耐心 机智地回答 顾客 的问题 抱着既对 消费者负责 又对产品负责的态度 总结 评出最佳 推销员 你认为怎样才干够做一名优秀的推销员 优秀 推销员的规范是什么 第 二 三课时 习作 确定习作内容 默读本次习作的要求 和同学交流一下 确定习作内容 作文指导 怎样写说明文 第 3 页 共 3 页 回忆一下说明文和一般的记叙性文章有什么不 同 写说明文常用的方法有哪些 你准备从哪些方面介绍物品 用上哪些说明方 法 你的物品有哪些特点 如 外形 质量 用途 价格等 抓住突出的特点 用数字 举例 对比 打 比如 生动描写等方法 具体描述物品的特点 可
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