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文档简介

武进区新安小学教科研的工作计划武进区新安小学教科研的工作计划 本学期的课题研究活动仍将一如既往地进行着 不能为了 课题而课题 将课题研究落实到教学的每时每刻 才是课题研 究的真正存在的意义所在 本学期 构建快乐课堂 这一课题研 究的侧重点是 改进作业练习建立快乐评价机制 本学期的教 科研工作主要从以下几方面入手 一 通过多种途径展开理论学习 夯实基础 一 通过多种途径展开理论学习 夯实基础 1 通过课题网站互动交流 上传与课题相关的理论知识 组织课题组老师学习 交流心得体会 2 共读教育经典涵养底气 在理论材料的选择力求形式多 样 针对性 使其发挥最大的效用 我们采用自主选择与共同 学习相结合 要学期我们将深入研读 童年的解放 和 万人 迷老师养成宝典 等书籍 了解学生并探索教育奥秘 继续寻 找构建快乐课堂 实施快乐教育的可行性策略 3 学习新媒体技术 本学期学校将组织全体老师学习电子 白板的运用技术 积极探索媒体环境下学生自主学习能力培养 策略 二 通过多种活动的有机整合 将课题研究落实课堂教学二 通过多种活动的有机整合 将课题研究落实课堂教学 中去 中去 1 行政听课 全面了解学校课改动向 课堂是教学的主阵 地 唯有抓住课堂 认真上好每一堂课 才能提高教学效率 为全面了解学校课改进程 本学期继续安排每周行政领导听课 听课时关注快乐课堂的打造 课标精神的落实 听课后与老师 及时沟通 交流 2 同课异构 在多元解读中求同存异 在课程改革的新形 势下 同课异构 是提升教学质量和教师专业素养的一种行之 有效的校本教研方式 它既让我们清楚地看到不同老师对同一 教材的不同处理 不同的教学策略 迥异的风格所产生的不同 的教学效果 又能打开教师的教学思路 有利于教师更深入地 理解教材 3 名师送教 共同打造快乐课堂 本学期 我们将继续邀 请武进区小学数学 科学 综合实践等名师来校送教 共同打 造快乐课堂 4 主题教研 提高常态教研活动品质 本学期 每月开展 一次课题主题活动 希望能通过这几次活动 使课题组教师不 仅是一个理论上的提升 更是实践研究能力的进步 老师每月 写好一篇有质量的教学反思或案例 上传到课题网站 学校将 进行检查评分 三 课题结题材料整理和新课题申报工作 三 课题结题材料整理和新课题申报工作 本学期 12 月份 构建快乐课堂 课题将参加武进区级结题 将整理 快乐课堂实践研究的教案集 快乐课堂实践研究的 反思集 以及构建快乐课堂的评价量表 请相关课题组成员通 力合作 争取好的成绩 教师要更快地专业成长就要养成研究思考的习惯 建议老 师们积极申报小课题 开展日常研究 四 活动安排四 活动安排 九月份 1 制订教科研工作计划 学习 构建快乐课堂的行动研究 实施方案 二 设计好教师的 行动观察记录本 2 开展第六届校园读书节活动 3 各教研组制订本学期活动计划 明确各教研组研究主题 4 每位老师精心设计一道快乐作业 在组内交流 5 组织教师学习研读过程性评价指标 认同基本理念 明 确具体要求 在这基础上应用 观察评价表 对自己的教学过 程进行深入的总结反思 客观的分析评价 撰写 9 月份案例反 思 十月份 1 各教研组开展教学研讨活动 应用 观察评价表 对教 师的教学过程 教学行为 教学成效进行观察分析 然后开展 研讨评议 帮助其总结经验 诊断问题 思考改进策略 2 整理各学科的优秀课例形成课例集 3 以 分层作业 快乐你我 为主题撰写 10 月份案例反思 十一月份 1 撰写结题报告 整理结题材料 2 以 七彩卡评价的运用 为主题 撰写 11 月份案例反思 十二月份 1 参加区课题结题活动 2 新小好生音 主题沙龙活动

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