优秀课例 《音序查字法查字典》教学设计

第 1 页 共 4 页 优秀课例优秀课例 音序查字法查字典音序查字法查字典 教学设计教学设计 音序查字法 学习目标 1 学习正确使用字典 学会用音序 查字法查字 2 用音序查字法 学习独立识字 养成在学习 中勤的习惯 学习重点 学会正确使用音序查字法 学习难点 音序查字法的步骤 学习准备 师生每人准备一本 学生字典 学习时间 1 课时 学习过程 一 情景导入 师 孩子们 新学期开学时 我们给乐娃好伙伴 写了一封回信 今天老师带来了陈涵钰写的信 课件出示图片及句子 很多孩子和她一样 在信中 不会写的字写了拼音 你有什么好方法来帮助她写上 汉字吗 师 是的 我们在写话时碰到会读不会写的字 可以用音序查字法来 今天就让我们和一起来学习音 序查字法 课件出示课题 师板书 齐读课题 二 学习方法 第 2 页 共 4 页 1 认清音序概念 师 什么是音序呢 其实呀 你们早就认识啦 看 课件出示音序表 一起读一读 一二 生齐 读 这是我们刚刚学过的汉语拼音字母表 音序就 是音节里第一个字母的大写 比如 认真 的 认 音节是 声母 r 韵母 n 课件出示 r n 音序 就是第一个字母 r 的大写 R 你只要记清楚 音节的 第一个字母写成大写 就是音序了 明白了吗 好 再来看 认真 的 真 字 谁 能告诉老师 这个字的音序是什么 课件出示 真 zh n 生回答 在回答中辨析 音序与声母不同 只要 求第一个字母大写 师 记清楚 音序不是声母 是音节第一个字母 的大写 我们一定要 认真 2 练习中辨析音序与声母 师 认真看一看 找出下列音节的音序 课件出 示 2 行 8 个音节 找到的写在学习单上 我们来开 火车回答 3 学习音序查字法的方法 以课本中的字为例 师 我们已经知道了什么是音序 可以用音序查 第 3 页 共 4 页 字法来了 究竟怎么查呢 老师来教你 请你仔细看 认真学 4 播放老师查 厨 字的视频 5 师 你学会了吗 自己查一查 厨房 的 厨 字 告诉老师这个字在字典的第几页 查到 的坐直 好 一起说 三 游戏练说 1 师 看来你们已经学会了音序查字法 下面 来接受挑战吧 2 师 挑战第一关 查姓氏 要求 1 用 音 序查字法 查自己的姓氏 2 在 学习单 上完成填 空 3 查完坐正 保持安静 听明白了吗 好 请拿出学习单和字典 课件出示我姓 音序 音节 页码 3 师 挑战第二关 说步骤 要求 1 同桌交 流 2 用上 先 再 最后 或者 第一步 第二步 第三步 3 说正确 听明白 可以一边演示一边说 好 开始吧 4 师 同桌两个说完的坐直 好 老师也想知 道你们的姓氏在第几页 现在每一大组请一位同学来 说一说 其余同学认真听 看看他有没有把步骤说正 确 能否让我们听明白 第 4 页 共 4 页 5 师根据学生回答总结并板书步骤 看音序 查音节 找页码 6 我们还可以用口诀来帮助记忆 课件出示口诀 音序查字要记牢 先把大写字 母找 字母下面找音节 看看它在第几页 一起读一 读 把方法牢记心中 7 师 挑战第三关 赛一赛 指板书 根据 刚才同学们一起总结出来的这三个步骤 我们来进行 一个比赛 比一比谁的音序查字法运用的又快又准 要求 1 独立完成 2 在 学习单 上完成表格 3 书写正确 美观 整洁好吗 四 总结提升 师 孩子们 小小的字典虽然不会说话 但它和 老师一样 能教我们识字 告诉我们不认识的字的字 音 字形和字义 通