幼儿园科学课工作计划

幼儿园科学课工作计划幼儿园科学课工作计划 工作计划是对工作进行一系列有条理的规划 的方式 使工作顺利进行 下面就是小编整理的幼儿园科学课 工作计划 一起来看一下吧 幼儿园科学课工作计划篇一一 说教材 在孩子们的眼里 大自然的花花草草是那样的漂亮神奇 没 有善恶之分 孩子们生活的周围永远都有花草树木的陪伴 春 天 公园里观赏各种各样开放的鲜花 夏天 在绿荫底下乘凉 秋天 一起捡落叶 冬天 给小树穿上棉袄 所以 孩子们 喜欢花花草草 也愿意了解它们 对大自然充满着好奇和探索 的欲望 世界上的植物有很多种 而每一种植物又都有着自己独特的 地方 植物们在外形 生长方式等方面都存在着许多的不同 由于环境资源的破坏 有的植物繁殖过多 而有的植物又濒临 灭绝 在这样一个广阔的植物世界之中蕴涵着多种多样的教 育价值 大班幼儿对植物有了一定的认识和了解 通过各种教学活动 幼儿已经初步认识了园内的各种花草树木 但是 幼儿的有关 植物的知识和经验是零散的 需要教师给予孩子们归整和梳理 帮助孩子们形成一个有关植物的比较完整的概念 更重要的是 激发幼儿热爱大自然的花花草草 热爱整个世界 热爱整个地 球的美好情感 这才是一个完整儿童 完整人的基本素养 通 过教学活动 教师可以引导幼儿通过观察 比较 探索 讨论 等等 大胆表述对植物世界的认识 发现植物之间的不同 探 讨植物的独特之处 了解植物世界和我们人类世界之间互相依 存的关系 激发幼儿热爱植物和保护植物的美好情感 在 奇特的花草 这个活动中 我着重解说一下植物的自我 保护 因为我认为 植物的自身保护与它们的生存环境和它们 各不相同的外形特征有着很大的关联 另外 如今对独生子女 进行自我保护意识的教育是十分重要的 而植物的自我保护教 学活动的开展恰恰可以激起幼儿进行自我保护的意识 二 说活动目标 基于教材的综上特点 我从认知 情感 能力三方面来制定 这次活动目标 1 了解植物保护自己的方法 知道植物自我保护的方法与生 存环境 外形之间的关系 2 能把观察到的植物的信息大胆地用语言表达出来 学会按 一定的标准进行分类 3 激发幼儿探索植物世界奥秘的兴趣 树立自我保护的意识 目标 1 2 综合了认知和能力两方面的目标 幼儿的科学 教育重在激发幼儿对科学活动的兴趣 给予幼儿正确的科学知 识 掌握一定的科学方法 所以重点目标定位在认知和能力两 方面 其中知道植物自我保护的方法与生存环境 外形 之间的关系 学会按一定的标准进行分类是本次活动的 难点 因为幼儿能够对植物的各种自我保护的方法进行分析分 类 这是更高层次的 目标 3 是社会情感目标 通过活动激 发幼儿探索植物世界奥秘的兴趣 同时树立自我保护的意识 这三个目标中蕴涵了科学能力的培养 主动探索的经验获得和 对事物归纳总结能力的提高 体验了目标的综合性和层次性 三 说活动准备 只有了解了幼儿原有的经验 才能提升幼儿的已有经验 所 以以下两经验是这 次活动的成功开展的有力保障 1 知识准备 认识各种植物 对各种植物感兴趣 通过看书 看录象 问 成人的途径对植物保护自己的方式有所了解 2 物质准备 1 玫瑰花 2 录象 植物的自我保护 3