苏教版小学语文第七册《说勤奋》优秀教学设计与反思_第1页
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第 1 页 共 4 页 苏教版小学语文第七册苏教版小学语文第七册 说勤奋说勤奋 优秀教优秀教 学设计与反思学设计与反思 学情分析 本班学生基础不是很好 尤其阅读能 力较差 所以我会尽量将问题设计简单化 教学要求 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 学会本课生字 理解由生字组成的词语 3 懂得勤奋是通往理想境界的桥梁 教育学生 从小勤奋学习 长大了对人民 对社会作出应有的贡 献 教学重点 1 学会生字词 理解词语 2 体会勤奋是通往理想境界的桥梁这一道理 教学难点 品读课文 理解勤奋是通往理想境界的桥梁 第一课时 一 揭示课题 1 导入 同学们请看两句名言 说说你对这两名名言的理 解 学生说 那么 这一节课我们来学习一篇新课文 说勤 第 2 页 共 4 页 奋 板书 15 说勤奋 3 解题 说 就是谈 讲的意思 这是一篇 说理类的文章 文章主要说了一个什么道理呢 又是 怎样把这个道理说清楚的呢 下面我们带着这样的问 题来读读课文 二 初读课文 1 自读课文 要求 读准字音 读通句子 2 检查自读情况 1 学一类生字 遍 枕 校 惯 渡 稍 基 础 边组 词边学习 适当讲解一些易写错的地方 学习 末 引出它的演变过程 课件出示 2 学生读一读二类字 注意强调 馁 的发 音 3 记生字游戏 考眼力 看看谁的眼力好 4 出示四字词语并朗读 从文中找出这个词 所在的句子 找到后出示 5 读句子 课件中的句子你最想读哪句 请试一试 你觉得课文里哪些句子有些难读 你能读好它 吗 自己找出来 同桌互相读一读 3 齐读课文 第 3 页 共 4 页 讨论说说课文主要告诉了我们一个什么样的道理 4 课文用了几个例子来说勤奋的呢 分别是什 么例子 5 请学生说一说 课件提示 三 学习第一段 1 自由轻声读课文第一段 1 找出中心句 出示 通往理想境界的桥 梁是什么 是勤奋 2 这儿是什么句 把什么比作什么 3 把这个自问自答的句子换一个说法 板书 勤奋是通往理想境界的桥梁 学生齐读 4 过渡 是的 勤奋是实现通往理想境界的 桥梁 成功者手中的鲜花 是用他们汗水和心血浇灌 出来的 讨论 鲜花 在这里指什么 汗水和心血 又是指什么 5 你能说一说这一句话的意思吗 2 指导朗读第一段 四 生字练写 1 练读生字
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