数学一年级上册《10加几的加法和相应的减法》公开课教案_第1页
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第 1 页 共 3 页 数学一年级上册数学一年级上册 10 10 加几的加法和相应的加几的加法和相应的 减法减法 公开课教案公开课教案 教学目标 1 通过自主探索 合作交流列出四个算式 并 计算结果 2 培养同学的观察能力 动手操作能力及语言 表达能力 3 使同学体会数学教学中的加 减法之间的联 系 渗透辩证唯物主义的启蒙教育 在一定的教学情 境之中学数学 教学重 难点 看一幅图写出四个算式 并能正 确地进行计算 教学准备 电脑课件 同学准备小棒数根 教学过程 一 创设情景 激发兴趣 电脑演示卡通人物汤姆 小朋友 俺是汤姆 今 天是吉利的生日 他邀请俺去作客 不过 听说路上 要回答他提出的几个问题 你们愿意协助俺 和俺一 起去吗 同学回答后出 出示以下复习题 复习 1 卡片出示 1 个十和 3 个一合起来是 第 2 页 共 3 页 15 里面有 个十和 个一 1 个十和 个一合起来是 19 复习 2 汤姆讲述 俺带来了一束鲜花作为礼 物 瞧 花朵上还有算式呢 这些算式中哪些已经学 过了 哪些还没有学 同学分类 8 1 10 1 2 6 4 10 7 3 8 10 师 今天这节课 俺们就来学习 10 加几及相 应的减法 板书课题 二 合作探究 领会新知 1 观察例图 吉利的生日晚会上 已准备了好 多蛋糕 电脑演示 仔细看一看 这些蛋糕可以分成 哪两局部 盒内的 10 个和盒外的 5 个 这样 你 可以说出哪些算式 2 探究算法 1 你能算出得数吗 请你把书翻到 68 页 试着 填一填 然后把你的方法告诉你的同桌 2 谁愿意把你的算法告诉大家 指名同学回答 3 老师小结 小朋友的方法可真多 既可以用 数的组成来算 也可以利用加 减法之间的关系来算 三 巩固深化 拓展创新 1 回到课前分类题 让同学完成原来不会做的 第 3 页 共 3 页 题目 2 媒体演示 汤姆 生日晚会开始了 可吉利家的筷子还没数 好 出示做一做 1 同学自身先用小棒摆一摆 然后列出四个算式 3 瞧 晚会上还准备了水果 咦 香蕉上怎么 有算式 你会算吗 完成做一做 2 做完问同学你
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