教师读书随笔 《重遇未知的自己》读书体会

第 1 页 共 5 页 教师读书随笔教师读书随笔 重遇未知的自己重遇未知的自己 读书体读书体 会会 我不知道大家与我的读书方式是否一样 假期里 听说很多老师看不懂这本书 我也一样 从第一页读 起 一页一页 迷迷糊糊读了几页 但我还是找不到 出路 所以我放下了 但我并没有放弃 一本书可以 如此的畅销 一定有它的特别可贵之处 于是我开始读书的标题 一个接着一个 就这样 我一个标题一个标题的读下去 遇到我特别感兴趣的 我就迫不及待的翻到书本的那一页 这就如吃饭 再 多再美味的饭菜 我只能选择我最喜欢的 也最有营 养的 也最健康的 我自己也最需要的 其实这也正 如人生 人生其实也是一种选择 借用书中德芬老师 的一句话 我们生活在一个二元对应的世界里 我们 每一个人其实也是一个活着的矛盾体 每天真我与假 我都在做努力的抗争 这就需要我们做出选择 所以 今天我要借用书中的一个故事与大家分享 一个音乐演奏者在华盛顿地铁站的入口战了许久 那天的温度很低 他连续演奏了四十五分钟 第 2 页 共 5 页 先拉巴哈的 接着拉舒伯特的 圣母颂 然后拉庞塞的 接着拉马斯奈的 最后又拉回巴哈的 那是大概早上八点 此时此刻 成千上万的上班族通过这个地下通道前往工作地 点 三分钟后 一个中年男子发现小提琴家在演奏 他放慢脚步 停留几秒钟 然后又加快了脚步往前走 过了一分钟 小提琴家得到了他的第一张钞票 一个女人扔下的一美元 但她没有停下来 再过了几分钟 一个过路人靠在对面墙上听他演 奏 但看了看表就走开了 很显然 他要迟到了 对音乐家感兴趣的是一个三岁的小孩儿 他的妈妈又拉又扯得的 但那个小男孩就是要停 下来看音乐家的演奏 最后 他妈妈用力拖才使他继续走 小孩一边走一边还回头看音乐家 在这四十五分钟的演奏过程中 只有七个人真正停下来听他演奏 第 3 页 共 5 页 他一共赚了三十二美元 当他演奏完毕 没有一个人理他 没有一个人给 他鼓掌 一千多个人中 只有一个人发现了他 没有一个人发现这位音乐家原来就是约书亚 贝 尔 Joshua Bell 当今世界上最有名的小提琴手之一 他在这个地铁站里演奏了世界上最难演奏的曲目 而他所用的小提琴是意大利斯特拉迪瓦里家族在 1713 年制作的名琴 价值三百五十万美元 就在他站在地铁站演奏的前两天 他在波士顿的歌剧院里表演 虽然门票上百美元 但座无虚席 一票难求 这是真实的故事 约书亚 贝尔在地铁站里演奏一事 其实是 华商顿邮报 一手策划的 目的是为了测试人们的直觉 品味和行为倾向 这个故事让我很感慨 第一个感慨是 我们每天庸庸碌碌的生活 可曾 想过我们究竟错过了多少美丽的事物 我们可能未曾 第 4 页 共 5 页 驻足停留去欣赏生命中的美好 第二个感慨是 我们太注重外表的包装了 常常 无法欣赏事物的本质 内涵 第三个感慨 幸福和快乐 实际上是自己内心深 处的一种选择 我们是老师 我知道我需要什么 我知道每天我 要做什么 很幸运我生活在一个未知的世界里 每天 和天真的孩子们在一起 与校园外面的世界相比 生 活中遇到的烦恼和不愉快根本算不上什么 不用去羡 慕他人 更不用去嫉妒他人 别人身上的美好 其实 你也拥有 我们要懂得感恩 感谢身边的每一个人 其实生活中的他们扮演了两个角色 一个是扮演镜子 让你看见你不想看到的自己 另一个角色就是扮演老 师 让你学会人生的功课 所以我们要感谢生命中所 有我们曾经相遇的人 包括我们的学生 当我们的心 里充满了情绪的垃圾 每天都在抱怨 不知道感恩 欣赏我们所拥有的事物时 我们的内在空间就会很小 相反 当我们的内在不再受到负面情绪和思想的掌控 时 我们的内在空间就会逐渐扩大 这个时候我们就 能够享受到人生真正的喜悦与和平 20XX 年春晚王铮亮的一首 时间都去哪儿了 恐怕会让电视机前的每一位观众潸然泪下 或许我们 第 5 页 共 5 页 不经意间 就会让人性中最光辉 靓丽 美好的一面 从我们的身边溜走 所以我们要活在当下 珍惜我们 生