《浓硫酸》教学设计优秀教案板书教学反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 浓硫酸浓硫酸 教学设计优秀教案板书教学反教学设计优秀教案板书教学反 思思 一 教材分析 本节知识范围比较广 既有典型的元素化合物知 识 又有环境保护常识 人们既要利用浓硫酸 又要 防止浓硫酸对环境的污染 教材力争把诸多因素有机 地结合 融为一体 教师力求给学生创设一个社会型 的学习情景 让学生对知识的主动构建 提高学生的 分析判断能力 二 教学目标 知识目标 1 使学生了解浓硫酸的物理性质 2 掌握浓硫酸的化学性质 能力目标 1 培养学生观察实验现象 分析实 验现象 获得结论的能力 2 培养学生理论联系实际 利用所学知识对社 会现象进行观察思考 敢于质疑 勤于思索 逐步形 成独立思考的能力 3 具有较强的问题意识 能够发现和提出与浓 硫酸有关的化学问题 德育目标 1 结合浓硫酸性质的教学 培养学 生的积极态度 关注与化学有关的社会热点问题 通 第 2 页 共 3 页 过硫酸对环境污染的教学 对学生进行环保意识教育 2 通过课堂问题的讨论 培养学生热爱祖国 为人类文明和社会进步而努力学习化学的责任感和使 命感 逐步形成可持续发展的思想 3 培养树立辩证唯物主义世界观 三 重点难点 教学重点 浓硫酸的化学性质 教学难点 浓硫酸的强氧化性 四 教学策略与手段 本课教学中运用多媒体 实物进行情境创设 让 学生通过对浓硫酸性质的学习 人们对自然与人文美 的追求 实际生活中人们对浓硫酸的应用 不同的人 对待环境的不同态度 以及学生在课堂上的学习方法 和态度进行反思 五 课前准备 1 学生的学习准备 白纸一张 2 教师的教学准备 仪器 小试管 4 支 小烧杯 玻璃棒 铁架台 酒精灯 试管夹 试剂及用品 蔗糖 浓硫酸 铜丝 品红溶 液 酸性高锰酸钾 胆矾 滤纸 六
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