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文档简介

第 1 页 共 3 页 氧气的实验室制取与性质氧气的实验室制取与性质 优秀教案优秀教案 一 学习目标 1 练习仪器装备 加热 检查装置的气密性 收 集气体和检验气体等基本操作 2 学习在实验室制取氧气的方法 并用实验探 究氧气有哪些化学性质 加深对氧气化学性质的认识 3 经历和体验科学探究活动 激发学生学习化学 的兴趣 二 学习重点 难点 重点 学习在实验室制取氧气的方法 并用实验 探究氧气有哪些化学性质 加深对氧气化学性质的认 识 难点 经历和体验科学探究活动 培养学生实验 动手的能力 三 自主预习 1 观看 35 页图确定制取氧气所需的仪器 怎样 用简单的方法检验氧气的气密性 2 为什么可以用排水法收集氧气 根据是什么 3 铁丝再盛有氧气的集气瓶中燃烧时 为什么要 预先在瓶中放一些水 第 2 页 共 3 页 四 课堂助学 1 制取氧气的步骤 1 检查装置的气密性 2 按图连接仪器 3 加热试管 4 收集气体 5 把导管口移出水面 然后再熄灭酒精灯 学生分组实验 观察现象 总结归纳 2 氧气的性质 1 木炭在氧气中燃烧的现象燃烧的产物 2 细铁丝在氧气中燃烧的现象 结论和实验 中的注意现象 交流讨论 1 检查装置的气密性时 除了用手握住的方 法以外 还有什么简便方法 2 加热高锰酸钾时 为什么开始产生的气体 不宜收集 3 停止加热之前 为什么先撤导管后撤酒精 灯 若相反操作会造成什么后果 4 把加热到发红的木炭插入到盛满氧气的集 气瓶中时为什么由瓶口缓缓插入 5 在实验中你发现的问题与想法 6 你能否用一些代用品设计制作一个简易的 氧气的发生装置 第 3 页 共 3 页 选用的物品及药物 画出你的示意 五 课堂练习 1 常温下 某气体的密度比空气的密度略小 不易溶于水 该气体泄漏时对人体有害 收集该气体 的最适宜的方法是
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