放飞想象的翅膀——《草虫的村落》教学反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 放飞想象的翅膀放飞想象的翅膀 草虫的村落草虫的村落 教学教学 反思反思 作者以奇异的想象 追随着一只爬行的小虫 对 草虫的村落作了一次奇异的游历 一 默读思考 质疑自学 自读课文之后 我抛出了第一个问题 我 在 草虫的村落里都看到了什么 通过同桌讨论交流 学 生很快找出了答案 熙熙攘攘的黑甲虫村民 街道小 巷 花色斑斓的小圆虫 庞然大物蜥蜴 甲虫音乐家 的演奏会 村民们 行色匆匆的生活 二 小组合作 共同解难 把学习的权力还给 学生 我相信学生解决问题的能力 随即出示了以下自 学提示 1 作者认为 草虫的村落 是个 快乐天 地 你是从哪儿体会到的 请大家一边读一边画出 相关的句子 2 哪个自然段在介绍 音乐演奏会 哪 些语句最能体现作者丰富的想象力 3 想一想 从 村民的劳动 中 是什么 力量使它们这么勤勉地奔忙呢 第 2 页 共 3 页 在大家热烈的交流之后 所有的问题迎刃而解 当然 不足之处会有其他同学或者我来做补充 而我 只需要在重要语句出示之时 引导学生充分朗读 体 会作者描写的文本意境 三 通过小练笔的环节 把想象的空间交给了学 生 它们友好地交流着 好像攀谈得很投机似的 你能想象一下它们可能在交流些什么呢 把它们交 流的内容写下来 几分钟之后 作品便一一出炉 我让同桌一起合 作来演一演 有两个同学的表演深得人心 引得全堂 大笑 更好的调节了课堂氛围 哈喽 蜥蜴老兄 欢迎你来到我们的村庄 希 望你能喜欢这里 呵呵 黑甲虫兄弟 你好啊 非常感谢你的邀 请 老兄 待会儿我带你到处参观参观 熟悉一下 这里的环境 然后带你去我家里饱餐一顿 太好了 你真是我的好兄弟 我们现在就出发 吧 LET SGO 这节课
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