新人教版六年级上册数学第二单元位置与方向二试卷及答案

第 1 页 共 7 页 新人教版六年级上册数学第二单元位置与新人教版六年级上册数学第二单元位置与 方向二试卷及答案方向二试卷及答案 位置与方向 二 同步试题 浙江省诸暨市璜山镇化泉小学 张垚杰 初稿 浙江省诸暨市实验小学教育集团 陈菊娣 修改 浙江省诸暨市教育局教研室 汤 骥 统稿 一 填空 1 丽丽面向北站立 向右转 40 后所面对的方向 是 丁丁面向西站立 向左转 40 后所面对 的方向是 豆豆面向南站立 向左转 40 后 所面对的方向是 齐齐面向东站立 向右转 40 后所面对的方向是 考查目的 确定方向 并能用正确 规范的语言表 述 答案 北偏东 40 西偏南 40 南偏东 40 东偏南 40 解析 引导学生通过画图的方式得出结果 可对 南偏东 40 与 东偏南 40 这两个答案提出 质疑 它们表示的方向是否相同 再利用图示比 较分析 加深理解 第 2 页 共 7 页 2 以学校为观测点 1 邮局在学校 方向 距离是 米 2 书店在学校 偏 的方向 上 距离是 米 3 图书馆在学校 偏 的方 向上 距离是 米 4 电影院在学校 偏 的方 向上 距离是 米 考查目的 根据平面示意图 用方向和距离描述某 个点的位置 答案 1 东北 1000 2 西 北 30 800 3 南 西 15 400 4 东 南 20 600 解析 本题给出了角度 并用一条线段表示 200 m 要求学生以学校为参照点 说出其他几个地方的 确切位置 通过练习 考查学生运用知识的熟练程度 3 下面是雷达站和几个小岛的位置分布图 以雷达 站为观测点 1 A 岛的位置在 偏 方向上 距 第 3 页 共 7 页 离雷达站 km 2 B 岛的位置在 偏 方向上 距 离雷达站 km 3 C 岛的位置在南偏西 35 方向上 距离雷达 站 60 km 处 请在图中画出 C 岛的准确位置 考查目的 用方向和距离描述某个点的位置 并能 根据描述在图上确定点的位置 答案 1 东 北 30 48 2 北 西 20 60 3 见下图 解析 该题描述点的位置需要学生自己测量角度 在第 3 小题的解答中 应提醒学生在图上标出角 度和距离 画线段时则可将 雷达站到 B 岛的距离 作为参照 4 看图回答问题 1 2 如果每小格的边长为 400 米 从商店到学校 再到小青家共 米 3 如果每小格的边长为 400 米 小青每分钟走 80 米 她从家里出发到汽车站需要 分钟 第 4 页 共 7 页 考查目的 确定方向计算距离 并结合数量关系解 决问题 答案 1 西 南 34 东 北 34 2 3600 3 40 解析 第 1 小题是对相对位置的描述 关键要 确定以哪个点为观测点 第 2 3 小题是结合数 量关系解决问题的练习 5 看图回答问题 1 下图为某路公交车的行车路线 从广场出发 向 行驶 站到电影院 再向 行驶 站到商场 再向 偏 的方向行驶 站到 少年宫 再向 偏 的方向行驶 站到动 物园 2 贝贝从幸福路站出发坐了 4 站 他可能在 站或 站下车 3 京京坐了 3 站在少年宫下车 她可能是从 站或 上车的 考查目的 依据路线图描述方向 解决一些简单的 实际问题 答案 1 西 2 北 1 西 北 4 南 西 4 2 光明街 电影院 3 光明街 育才路 第 5 页 共 7 页 解析 依据示意图 用数学语言描述路线 要注意 强调在每个观测点上标注十字坐标的方法 通过解决 简单的实际问题 感受数学知识的应用性 二 选择 1 图书馆在剧院的东偏南 30 方向 500 米处 那 么剧院在图书馆的 A 东偏南 30 方向 500 米处 B 南偏东 60 方向 500 米处 C 北偏西 30 方向 500 米处 D 西偏北 30 方向 500 米处 考查目的 相对位置的理解 答案 D 解析 可引导学生归纳解决这类题目的一般方法 即相对位置所具有的方向相反 角度和距离相等的特 点 2 如图 山东省在北京市的 A 西偏南方向 B 东偏南方向 C 西偏北方向 D 北偏西方向 考查目的 在地图上确定方向 第 6 页 共 7 页 答案 B 解析 联系生活实际 利用所学知识解决问题 以 北京为观测点 利用 上北下南 左西右东 画出坐 标图加以解决 3 以学校为观测点 广场在西偏北 30 的方向上 下图中正确的是 考查目的 根据数学语言的描述确定方向 答案 C 解析 引导学生仔细审题 在确定观测点的前提下 利用十字坐标得出正确结果 4 如图 下面说法正确的是 A 小红家在广场东偏北 60 方向上 距离 300 米 处 B 广场在学校南偏东 35 方向上 距离 200 米处 C 广场在小红家东偏北 30 方向上 距离 300 米 处 D 学校在广场北偏西 35 方向上 距离 200 米处 考查目的 根据示意图 用方向和距离确定位置 答案 C 解析 该题给出了角度和表示比例尺的线段 并添 第 7 页 共 7 页 加了十字坐标 降低了答题的难度 重在培养学生对 数学语言的分析和理解能力 5 小林是北京人 学习了本单元的知识后 他在院 子里立了一根竹竿 中午时影子与竹竿在一条直线上 下午某一时刻影子向右移动了 30 这时的太阳在 方向 A 南偏东 30 B 南偏西 30 C 北偏东 30 D 北偏西 30 考查目的 联系生活实际确定物体所处的方向 答案 B 解析 小林