新湘艺版二年级音乐上册教学设计《金铃铛》教案_第1页
新湘艺版二年级音乐上册教学设计《金铃铛》教案_第2页
新湘艺版二年级音乐上册教学设计《金铃铛》教案_第3页
新湘艺版二年级音乐上册教学设计《金铃铛》教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 新湘艺版二年级音乐上册教学设计新湘艺版二年级音乐上册教学设计 金铃金铃 铛铛 教案教案 金铃铛 教学目标 1 知识目标 认识休止符 了解 2 4 拍子歌曲 的特点 2 技能目标 能用自然流畅的声音 欢快的情 绪演唱歌曲 金铃铛 能用简单语言描述对歌曲和 秋天的理解和感受 能随音乐自由律动表演体验摘果 子的快乐 3 情感态度目标 能在音乐活动中感受到秋天 丰收的喜悦 培养学生热爱大自然 热爱劳动和热爱 生活的良好价值观 提高学生音乐学习兴趣和音乐审 美能力 教材分析 金铃铛 是湘版小学音乐二年级上册第一单元 金色秋天的第二课 选择秋天丰收的景象作为学生学 习的对象 培养学生热爱生活 热爱大自然和热爱劳 动的美好情感 通过对歌曲的学唱 模仿摘果子和自 由律动的音乐实践活动 扩大学生的音乐视野 了解 音乐与劳动 与大自然 与生活以及与姊妹艺术的关 第 2 页 共 4 页 系 进一步提高音乐学习兴趣和音乐审美能力 教学重点 用自然流畅的声音 欢快的情绪演唱 歌曲 金铃铛 教学难点 准确演唱歌曲 自由律动 情感体验 教学过程 一 导入新课 师 同学们 一年共分为几个季节呀 生 四个 春夏秋冬 师 对 是四个 同学们真棒 今天 老师带来 了一组美丽的图片 请同学们开动脑筋 看谁能说出 这是哪个季节 二 新课教学 1 审美体验 聆听感受 教师活动 查找 金铃铛 的音响 学生活动 聆听儿歌 金铃铛 交流歌曲中 把什么比喻成了 金铃铛 以及对歌曲情绪的认识 2 审美体验二 学唱 探究 教师活动 听完老师的演唱你们是不是也想学 唱一下 现在就跟着老师的琴学唱一下吧 学生活动 跟着老师的琴一句句学唱 教师活动 弹琴教学生演唱并引导学生归纳概 第 3 页 共 4 页 括休止符和 2 4 拍子在这首歌曲中的作用以及对歌曲 演唱情绪的处理 学生活动 完整演唱歌曲 注意歌曲的情绪和 休止符 教师总结 这首歌曲要用稍快的速度用轻巧的 声音和欢快 喜悦的情绪表现秋天果园丰收的景象 3 审美体验三 律动 模仿 教师活动 这首歌除了演唱之外同学们想一想 还有哪些艺术表现形式 学生活动 学生交流思考并回答 三 课堂总结 这首歌充分的表现了秋季果园丰收的景象 但是 我们都知道如果没有早期的耕种就没有今天的 丰收 因此要想有所收获一定要付出辛苦和努力 在我们 的学习和生活中也是这样 要想有收获就一定要付出 努力 教学反思 本节课通过充分利用互联网的优势 激发学生的 学习兴趣和好奇心 引导学生主动地获得审美体验 初步了解科学探究的方法 在科学探究的过程中培养 学生的观察力
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论