一年级音乐下册教案《母鸡叫咯咯》教学设计与反思_第1页
一年级音乐下册教案《母鸡叫咯咯》教学设计与反思_第2页
一年级音乐下册教案《母鸡叫咯咯》教学设计与反思_第3页
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第 1 页 共 3 页 一年级音乐下册教案一年级音乐下册教案 母鸡叫咯咯母鸡叫咯咯 教学教学 设计与反思设计与反思 课题 母鸡叫咯咯 年级 一年级下册 教材解析 歌曲 母鸡叫咯咯 是一首活泼有趣的德国民歌 歌曲的节奏规整 旋律巧妙地运用了同音反复和小跳 重复和变化重复等手法模仿了母鸡生蛋的啼叫声 很 形象 有趣 歌词译配也很有特点 生动地描绘出母 鸡生蛋时 脖子伸伸 两翼扑扑 的高兴样子 教学目标 1 通过聆听 表演 培养学生对小动物的喜爱 之情 2 认识铃鼓和响板等打击乐器 并通过学习掌 握其演奏方法 教学重点 用轻快 活泼的声音演唱歌曲 母鸡 叫咯咯 教学难点 脖子伸伸两翼扑扑 这一句的 演唱 以及一个 3 度音准的把握 教学用具 电子琴 录音机 打击乐器 教学过程 第 2 页 共 3 页 一 导入 1 请学生闭上眼睛听一段公鸡母鸡的叫声 让 学生说出他们听到了什么 2 请个别学生模仿公鸡 母鸡的叫声 二 新歌教学 1 演唱歌曲 母鸡叫咯咯 首先让学生带着问题听一遍歌曲 师提出问题 1 母鸡在干嘛 它是用什么样的声音来告诉 大家的 教师范唱 师 母鸡们在干嘛呢 母鸡是怎样叫的呀 答 案 叫咯咯 2 打开书本朗读歌词 回答以下问题 师 在跟读歌词之前 同学们先看看歌词 你们 有不认识的字吗 让我们来熟悉 两翼 的 翼 添 快乐的 添 还有 报喜 写到黑板上 3 按节奏拍手朗诵 出示 脖子伸伸两翼扑扑 向人报喜添快乐 解释 两翼 边念边做动作 请跟琴完整学唱 注 意音高 然后师生对唱 唱这一句 4 教师电子琴伴奏 学生小声的跟唱 拍 手拍腿 5 老师唱谱 学生跟着唱词 第 3 页 共 3 页 师 同学们 你们说刚才我们那样唱 能表达母 鸡高兴的心情吗 师请同学们再次有感情的跟唱 一起分享鸡妈妈的快乐 6 分组唱一组唱词 一组唱 叫咯咯 还可 自由带动作唱 7 师介绍一些简单的打击乐器 并示范演奏 8 学生选用自带的打击乐器为歌曲伴奏 三 小结 创编歌词 编一编 唱一唱 小猫小猫叫喵喵 叫喵喵 叫喵喵 小猫小猫叫 喵喵 老鼠已捉住 绒毛抖抖尾巴翘翘向人报喜添快 乐
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