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第 1 页 共 3 页 教师读书笔记教师读书笔记 新教育新教育 读后感读后感 今年 我阅读了 新教育 前七章内容 其中令 我印象最深的是这样一个事例 犹太人口 1300 多万 占人类总人口的 0 2 0 3 1901 年 20XX 年共有 680 位诺贝尔奖获得者 其中犹太人 或者说犹太裔 有 128 位 占获奖总人数的 19 84 其中获物理学 奖的有 39 人 占物理学获奖总数的 24 化学奖获 奖者 23 人 占 16 8 生理学和医学获奖者 51 人 占 29 1 经济学奖获得者 14 人 占 36 84 文 学奖获得者 12 人 占 13 和平奖获得者 9 人 占 10 98 许多研究认为 犹太人的成就与他们嗜书 如命 崇尚读书息息相关 在犹太人家中 可以没有 高档家具 但不能没有书橱书架 从这样一个事例中 我们就不难理解曾经饱受苦难的犹太民族之所以能传 奇般地崛起 屹立于世界民族之林的谜底了 说实话 我不太喜爱读书 但读书让人明理 丰 富人的内在积淀 使人的心灵变得高尚 却都是有目 共睹的 特别是那些特级教师 博览群书 讲课过程 中随口都能适时适地 恰到好处地引经据典 为他们 的课堂 演讲带来意想不到的效果 观众觉得听他们 演讲是一种享受 绝没有冗长的感觉 孩子们听他们 第 2 页 共 3 页 讲课久久不愿离去 进入情境了 作为这样的老师 本身是一种幸福 生活在他们班上的孩子也是幸福的 这正验证了朱教授在 新教育 中所倡导的 让师 生过一种幸福完整的教育生活 这句话 说起来不 难 但要想做到绝非三年五载的功夫 今年 我有幸去听了几位特级教师的课 感触甚 多 其中刘老师在给我们作报告时提到 他希望我们 中国的校长都能像 窗边的小豆豆 里的小林宗作先 生 那样 再也不会有孩子怕上学了 我当时感到非 常惭愧 这本书是我们学校的师生共读课本 同年级 的孩子身边每人都有一本 但我竟然没有读过 所以 从苏州回来后 我做的第一件事就是去学生身边借了 窗边的小豆豆 这本书 并且一口气把它读完 之 后我又读了 假如给我三天光明 一百条裙子 等 以前 我认为这些童书是给孩子们阅读的 成人 看了没多大意思 但现在看来 我的想法错了 真的 每读一本书 都有不一样的收获 也许 学生爱读书 的兴趣也就是这样慢慢培养起来的吧 新教育 其中十大行动之一就是营造书香校园 让教师和学生都养成爱读书的好习惯 从而做一个自 由而幸福的人 我们学校在这方面做得很好 生活在 这样一个校园里 有这样的环境和氛围 想不读书都 第 3 页 共 3 页 难 新教育 这本书带给我很多的思考 以上只是 我就其中的
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