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第 1 页 共 3 页 新人音版五年级音乐下册教案第新人音版五年级音乐下册教案第 6 6 课课 百百 花园花园 第 6 课百花园 教学目标 1 能三人一组合作 分别用动作表 现 花之歌 音乐的三个不同的主题 2 能听辨出 对花 乐曲中表现 对花 的两 件乐器音色 感受与体验乐曲所表现的意境和情景 3 能选择合适的打击乐器为歌曲 采花 伴奏 能与小组同学一起设计不同的表演形式并交流展示 背唱歌曲 采花 4 在学唱歌曲 编花篮 中 感受方言与旋律 音调的关系 体会歌曲的地方特色 教学内容 聆听 花之歌 对花 演唱 采花 编花篮 课时 二课时 第一节 教学内容 1 聆听 对花 2 演唱 采花 教学过程 一 聆听 对花 1 点题 释题 对花 启发学生把 对 第 2 页 共 3 页 花 与 对歌 对唱 练习起来 了解 对花 这类歌曲的特点 2 聆听乐曲第一部分 对花 听出乐器 音色上的 对花 1 第一次聆听 设问 你能听出乐曲中哪两 件乐器在 对花 吗 2 第二次聆听 用动作模拟乐器 对花 3 男女生对唱的形式哼唱主题 熟悉主题 4 播放河北民歌 对花 的演唱版本 3 完整聆听乐曲 感受不同行情绪的乐段 知 道乐曲的结构 4 简单介绍 炎黄风情 组曲及作者 二 演唱 采花 1 以社会生活导入 田野 山川 自然本身是个 百花园 所以 民歌中以花为主题的乐曲比比皆是 2 教师范唱 设问 歌曲中唱了几种花 采花献给谁 3 听辨曲调范唱 设问 这首民歌在节奏上有什么特点 把出现最 多的节奏型拍击出来 4 学生划拍自学曲调 当自己感到有把握流畅唱 出时 举手示意 供老师掌握学生自学的情况 及 第 3 页 共 3 页 时调控 5 集体 小组 个人试唱曲调 教师点拔纠正 注意要唱出民歌的风格 6 按节奏念歌词 然后跟琴将歌词填入 7 跟伴奏带 以迫切地盼望的心情演唱 8 就地取材自制打击乐器 课前应与学生沟通 并编创节奏型为歌曲伴奏 一部分学生亦可即兴舞蹈 抒发对红军到来的殷切 9 小结 表扬以最简单的废品自制有效果的打击 乐器参与表演的
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