人教版二年级下册品德与生活《红领巾胸前飘》说课稿教师讲课竞赛

第 1 页 共 5 页 人教版二年级下册品德与生活人教版二年级下册品德与生活 红领巾胸红领巾胸 前飘前飘 说课稿教师讲课竞赛说课稿教师讲课竞赛 红领巾胸前飘 说课稿 燕崖中心小学 刘道红 一 说教材 红领巾胸前飘 是九年义务教育课程标准实验 教科书 品德与生活 二年级下册第三单元中的主题 二的内容 本节课通过描绘丰富多彩的少先队活动 旨在引导广大少先队员 感受少先队活动的乐趣 思 考能为少先队活动做些什么 试着出一个金点子 并 付诸行动 二 说重点难点 使学生感受到少先队活动的丰富多彩 并乐于 参加各种少先队活动 是本课教学的重点难点 三 说教学目标 在本节课中 我确立的教学目标有 1 通过调查 了解自己学校组织的少先队活 动 2 通过收集有关少先队活动的资料 模拟学 校的红领巾主题活动 使学生感受少先队活动的丰富 多彩 并乐于参加各种少先队活动 第 2 页 共 5 页 3 使学生感受少先队组织的温暖 愿意为少 先队活动出谋划策 四 说教学准备 学生准备 收集有关少先队活动的资料 搜集自 己身边优秀少先队员的故事 介绍自己班级快乐生活 的资料 金点子卡片 教师准备 收集有关少先队活动的音像 图片 文字资料 五 说教法学法 在本节课教学中 采用小组合作 探究 资料展 示法等多种形式充分调动起学生的积极性和主动性 注重突出学生的主体地位 引导学生通过自我演练 合作学习等方法 使每个学生都参与到教学活动中来 六 说教学过程 一 激趣导入 播放歌曲 中国少年先锋队队歌 同学们 这首歌你们熟悉吗 对 这是 中国少年先锋队队歌 去年同学们光荣地加入了中国少年先锋队 成为了 一名少先队员 带上了鲜艳的红领巾 你们高兴吗 二 丰富多彩的少先队活动 1 回忆交流 成为少先队员以后 我们都参加 第 3 页 共 5 页 过哪些少先队活动 庆六一合唱比赛 校园百星评 比 我为班级添光彩等 2 是啊 少先队是我们共同的家园 一次次有 趣的少先队活动也留在了我们美好的记忆中 昨天老 师请大家调查了解高年级的大哥哥大姐姐们都参加过 哪些少先队活动 哪个小组愿意向大家汇报汇报 小组代表汇报 到敬老院帮助孤寡老人打扫卫 生等 3 咱们学校和班级组织了哪些有意义的少先队 活动呢 学生介绍自己搜集到的图片资料或播放音 像资料 如 学校的红领巾广播站 少先队队报的设 计与制作等 调动学生参与少先队活动的积极性 扩 大学生的视野 4 教师展示学校和班级组织的丰富多彩的少先 队活动 师 咱们学校的少先队活动搞得有声有色 不知 道大家想不想看一看呢 请看大屏幕 展示学校的 少先队活动 蓓蕾广播站 小小红领巾电台 红领巾 校刊 红领巾交通岗 手工展览 绘画展览等 你 们喜欢这样的少先队活动吗 三 模拟学校的少先队活动 1 那你们想不想参加这样的活动呢 那我们今 第 4 页 共 5 页 天就来尝试一下吧 学生分组活动 有的制作红领巾队报 有的进 行红领巾广播站的演练活动 有的模拟红领巾交通岗 有的做环保宣传报 教师进行指导 2 以小组为单位 展示活动成果 3 谈感受 通过刚才的模拟活动 你有什么感受 引导儿 童认识到 要做好这些工作是要付出一定的艰辛与努 力的 而且要有一对自己进行某一方面的培养与训练 才能更好的参加活动 才能在活动中表现得更出色 四 我为红领巾出金点子 1 师 我们的少先队活动是丰富多彩的 可是 也需要同学们的支持和参与 需要同学们为少先队活 动出谋划策 除了这些活动 你还想参加哪些少先队 活动呢 咱们一起来为少先队活动出金点子 看谁会 成为今天的 金点子大王 好吗 先想一想 再说 给你的小伙伴听一听 每个小组出一个大家最喜欢的 金点子 写在 金点子卡 上 给表现突出的同学奖励贴画 想法有创新的小 组给大拇指 2 请各组同学汇报自己组的金点子 并把金点 第 5 页 共 5 页 子卡投到金点子信箱中 由班长负责下课后把大家的 金点子送到学校大队部 五 总结评价 师 通过今天的活动