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第 1 页 共 3 页 一年级语文下册期中考试卷面质量检测报一年级语文下册期中考试卷面质量检测报 告告 4 月 20 日上午 我们如期举行了期中测试 现 将有关情况分析如下 一 出题情况 本次检测共有十题 试卷内容涵盖丰富 字词句 段都有涉猎 试卷出题注重识字 写字 词句积累 很好地体现了学段特点 试卷题型多样 题量和难度 较为适中 二 试卷分析 本次成绩虽然较为理想 但仍然存在诸多问题 现简析如下 第一题 看拼音 写词语 第二题 填空 写出 生字的笔顺 反义词 组词等 第四题 我会连 第 五题 把四字词语补充完整 第六题 选择合适的量 词填空 第七题 连词成句 这几道题正确率很高 孩子们都能明白题目的要求 并能按要求正确工整地 书写到卷面上 少数同学在此处失分 但失分不多 第三题 连线成词 再认真地写在田字格里 这 道题重点考察学生对生字的构成及掌握情况 由于此 题二类字比较多 学生出错率较高 第 2 页 共 3 页 第八题 把下列错乱的句子排列成一段通顺的话 这题不认识的生字较多 以至大约四分之一的孩子没 有很好地理清这段话的顺序 在排列时出现了错误 第九题 阅读短文 回答问题 这道题共有两小 题 第一小题问短文中共讲了几种小动物 很多孩子 由于粗心 把主人公猴子没算在内 第二小题是选择 题 问猴子被水淹的原因是什么 选择项有三个 1 猴子天生就不能游泳 2 猴子没有学习游泳 的本领 3 瓯子没有学习游泳的本领 以为不学 也会 很多孩子没有认真阅读原文 基本上都选择了 第一选项 第十题看图写话 这是一个难点 但大部分学生 写得还不错 出现的主要问题是观察不仔细 写话不 完整 三 整改措施 通过这次质量测试 不仅全面了解学生语文知识 语文能力的基本情况 而且对今后的教学有所启迪 1 针对一年级学生的语文学习特点 字词教学 应以积累为主 教师要为学生提供更为广阔的学习空 间 引导学生在平时的学习中多积累一些优美词句 养成自觉积累的习惯 同时 在教学中要加强词句的 训练 提高学生在语言环境中应用词句的能力 第 3 页 共 3 页 2 学生阅读能力的培养应立足于课堂 教学中 教师应给予学生自主学习的时空 重视阅读方法的培 养和良好阅读习惯的养成 同时 要将阅读延伸于课 外 鼓励学生在课外多阅读一些有益的书籍 丰富积 累 提高自身的阅读水平 3 加强学生学习习惯的养成 教师应有意识地 培养学生认真书写 做事细心的习惯 认真审题的习 惯 不动笔墨不读书 的习惯 4 要督促学生熟读 熟背课文 5 要培养学生认真读题 仔细答题 反复检查 的好习惯 本次测试 让每个孩子都尝到了成功的快乐 也 给教师教学指明了方向 能及时调整自己的教学结构 抓住识字 写字的教学重点 在练好基本功的同时 引导学生从繁琐的作业中 大量的题海中解脱出来 给足学生自主支配的时间和空间 让他们读自己喜欢 的书 做自己喜欢的事 沟通课堂内外
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