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精品文档 1欢迎下载 小班数学 认识正方形小班数学 认识正方形 小班数学 认识正方形 活动目标 1 引导幼儿初步认识正方形 感知正方形有 4 个一样大的角和 4 条一样长的边 2 能在周围环境中找到正方形物体或正方形物体的某一面 活动准备 1 学具 4 根一样长小棒 图形卡片若干 2 教具 画有各种图形的图片 正方形的实物 如手帕 围巾 魔方 积木 活动过程 1 幼儿操作 拼搭正方形 感知正方形的特征 比比 4 根小棒是否一样长 请幼儿用 4 根小棒给小动物搭个四四方方的家 讨论 小动物的家是什么形状 数一数这个图形有几条边几个角 教师小结 用正方形彩纸演示 这种四四方方的图形叫正方形 正方形有四条边 四条边一样长 正方形还有四个角 四个角一样大 2 出示实物 加深对正方形特征的认知 出示手帕 手帕是什么形状 它有几条边 几个角 出示正方体积木 积木的什么地方是正方形 精品文档 2欢迎下载 想一想 找一找 教室里或者家里还有哪些东西也是正方形 出示教具图片 逐幅引导幼儿找出每个物体中哪些是正方形 3 游戏 练习从众多图形中找到正方形 游戏名称 狐狸找家 游戏玩法 观察场地上哪些圈中是正方形 教师扮狐狸 幼儿扮小鸡 边念儿歌边做动作 听到 狐狸来了 的信 号 小鸡赶紧躲到贴有正方形的圈中 精品文档 3欢迎下载 欢迎您的下载 欢迎您的下载 资料仅供参考 资料仅供参考 致力为企业和个人
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