《风娃娃》公开课教案优质课教学设计

第 1 页 共 5 页 风娃娃风娃娃 公开课教案优质课教学设计公开课教案优质课教学设计 观摩课 风 娃娃 教案 一 学习目标 1 认识 11 个生字 会写 8 个字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 体会风娃 娃的好心和傻气 3 懂得 做事情光有好的愿望不行 还要看是不 是对别人有用 的道理 二 学习准备 1 生字卡片 师生各自准备 写句子的小黑 板 挂图 2 搜集资料 说说风有什么好处和坏处 3 带生字的树叶若干 三 教学过程 第一课时 一 初读课文 自主识字 1 娃娃 有洋娃娃 木娃娃 布娃娃 泥娃 娃 这些娃娃都非常惹人喜爱 今天我们要去认识 一下风娃娃 谁能告诉老师你知道哪些关于风娃娃的 知识 2 小朋友们对风娃娃的了解还真不少 瞧 风 第 2 页 共 5 页 娃娃给我们吹来了许多树叶做礼物 呆会儿 谁能认 识上面的字就能把树叶贴到自己小组的大树上去 请 翻到 70 页赶快自己学一学吧 有不会认的字 可以 向小组的同学请教 3 出示要求会认的字 让学生自主识字 同学 之间介绍自己认字的方法 4 开火车认读生字 注意提醒读准字音 提示 责 踪 是平舌音 抽 示 筝 伤 是翘舌音 筝 在 风筝 一词中读轻声 贴树叶 5 课文中的风娃娃是怎么样的呢 自由读课文 边读边在文中圈出黑板上的生字 并反复读带生字的 句子 6 老师逐一出示带生字的句子 学生比赛读 看谁读得准确 通顺 二 朗读感悟 1 自读课文 边读边想 文中的风娃娃是个怎 样的娃娃 你喜欢它吗 跟同桌说说理由 教师相机板 书 好事 坏事 2 通读全文 想想风娃娃做了哪几件事情 学 生汇报 老师板书 1 吹大风车 2 吹帆船 3 吹风 筝 4 吹衣服 吹小树 板书 3 出示挂图 分组自由选择图画 找到相应的 第 3 页 共 5 页 自然段 小组合作讨论学习 出示自学要求 做好事 板块 1 风娃娃做了什么 结果怎样 2 风娃娃做了两件好事后 是怎样想的 读一 读这一句话 从他心里想的 你体会到什么 做坏事 板块 1 风娃娃做了什么 结果怎样 2 风娃娃听了人们的责怪 是怎样想的 读一读 这句话 4 汇报学习成果 1 风娃娃做了哪些好事 风娃娃的心情怎样 体会风娃娃的心情 指导感情朗读 2 风娃娃做了什么坏事 人们是怎么责怪风 娃娃的 3 风娃娃为什么好心办了坏事 体会风娃娃的 心情 练习感情朗读 4 读读学习伙伴的话 说说你想对风娃娃说 什么 第二课时 一 复习引入 1 开火车 抢树叶 分组开火车读另一组树 上的字 把它抢到自己这一组的大树上来 第 4 页 共 5 页 2 自由选择课文的一部分感情朗读 并展示给 小组的同学听 3 风娃娃听了小朋友们的话 会怎么做呢 二 写字指导 重点指导 吸 极 表 三个字 吸 极 二字都是左窄右宽的字 右边 及 字的 写法应注意笔顺 第一笔 撇 和最后一笔 捺 要舒 展而对称 特别是第二笔 横折折撇 不容易写好 而 且容易跟 奶 字右边部分混淆 写字时要注意 表 上下结构 上短下长 下面不要写成 衣 选容易的字先写 1 选择自己认为能写好的字描红 临写 2 同桌欣赏 评议所写的字 请教难写的字 1 在小组内向同学请教难写的字 2 向老师请教最难写的字 老师范写指导 3 自己练写 三 听写生字