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第 1 页 共 3 页 一年级阅读能力培养心得一年级阅读能力培养心得 多彩阅读助力最多彩阅读助力最 美班级美班级 薛瑞萍老师在 我们班的阅读日志中 中这样写 道 用阅读温暖儿童的心灵 也温暖我们自己 做一 名自觉的儿童阅读推广人 而我也想做一名这样的人 一年级是教育之根 而阅读习惯的养成对于孩子来说 则是成长之根 我们通过阅读分享 播下快乐的种子 阅读展示 丰盈学生的内心 借助多彩的阅读活动来 助力班级管理 让阅读这颗种子在我们班生根发芽 一 书 与我们为邻 我们的校园到处都有书香环绕 在校园景观书吧 中 孩子们随处都能接触到优秀的书籍 走近我们一 一班 最先看到的是走廊书吧中一摞摞整齐的书籍 这里是孩子们最喜欢的乐园 每节课后 同学们也会 不约而同的走进书吧 或坐 或站 静静的阅读 每 个周二的阅读课 我会带领孩子们走进森林书吧 孩 子们从几万册图书中任意选择自己喜欢的书 三两个 孩子一起分享读书的喜悦 每天下午的阅读课 我会 从书吧中挑选一些好习惯和好品质培养故事 让孩子 们从这些故事中学习诚实 谦让 专心 讲卫生等 在这样的书香氛围中 孩子们在耳染目濡中养成自觉 第 2 页 共 3 页 阅读的习惯 二 书 让他们成长 读书这颗种子 在孩子们心中逐渐成长 老师 我们的校园里会长蘑菇吗 老师 你知道蚂蚁为 什么要搬家吗 老师 你知道芸豆是怎样长大的 吗 读完书 孩子们总会有这么多的想法 可是一 个孩子在不停扣橡皮的手让我皱起了眉头 我知道读 书对他来说太难了 于是 我轻轻拿起一本 亲亲自 然 站在他的旁边 一字一字的给他讲 现在 他也 能自己读故事了 对于这些孩子 我们最应该做的是 陪他一起读 在阅读中 不让一个孩子掉队 在班级 管理中 我同样是这样做的 三 书 为阅读活动增色 在每个孩子都跟上我们班阅读脚步的同时 丰富 多彩的阅读活动则为我的班级管理开启了一条 绿色 通道 百家讲坛 每周我邀请一位家长来给孩 子们讲故事 宫欢语妈妈讲的是关于红绿灯的故事 告诉孩子们如何安全上下学 白天羽妈妈讲了绘本故 事 爱心树 孩子们听得格外认真 张展翔的妈妈 则告诉孩子们 冬天我们该如何做来预防感冒 不同 的知识内容拓展了孩子们的视野 更增加了孩子们的 阅读兴趣 在 开往文明的列车 实践活动中 孩子 第 3 页 共 3 页 们制作环保标语 呼吁人们爱护轩辕湖环境 小小 朗诵家 孩子们争先分享自己积累的古诗 儿歌 阅读展示活动 则让孩子们展示出了无限的精 彩 在这一系列的活动中 孩子们收获满满 张紫 荷 刘佳曼还获得了新郑市 书香家庭 的称号 正如一本书中所讲 当孩子遇到了困难 唯一 的办法
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