一年级上册道德与法治《和秋天一起玩》优秀教案教学设计_第1页
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第 1 页 共 3 页 一年级上册道德与法治一年级上册道德与法治 和秋天一起玩和秋天一起玩 优秀教案教学设计优秀教案教学设计 活动 二 和秋天一起玩 活动目标 1 体验在自然中探索 发现的乐趣 2 初步了解有关种子的知识 3 学习观察 记录 表现和交流的初步技能 发 展与教师 同学合作交流的能力 活动准备 一 学情分析 基于学生已有的知识和经验背景各不相同 加之 学生认知基础 感悟能力较差 只有通过趣味游戏等 活动形式吸引学生的注意力 激发学生的探究兴趣 我们班的学生对品德与生活课兴趣很浓 乐于在活动 中展示自己 而 种子的探索 一课正好结合学生这 方面的特点 满足学生的认知需要 体验需要 探究 需要和体验成功的需要 二 物质资料准备 1 学生准备 1 秋游时在现代农业蔬菜种植基地亲自动手 第 2 页 共 3 页 收获的水果和蔬菜 2 学生课前收集的有关种子的资料及相关知 识 3 制作种子装饰画的相关材料 4 整理秋游的收获 2 教师准备 1 各种常见的水果和蔬菜 2 有关种子的课件 3 实物投影仪 4 百宝箱 大纸盘 小纸盘 水果刀 活动时间 1 课外利用学校组织秋游的机会 我和学生们一 起走进大自然 学生根据自己的兴趣爱好组成探究小 组 选择自己的探究主题 学生在自主探究的活动过 程中 把自己看到的 收获到的秋天的果实以调查表 的方式记录下来 或把自己亲自动手收获到的果实带 到课堂中来 2 课内 2 课时 活动过程 一 活动一 创设情境 激发兴趣 师 我们曾经去田野里找秋天 在那儿你们看到 了什么 有什么收获 请把你们的丰收成果快快拿出 第 3 页 共 3 页 来向同学们作个汇报 出示学生填写的表格 学生汇报收获 1 游戏 猜一猜 师 你们的收获可真多呀
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