我们都是爱国者主题班会

班会主题 我们都是爱国者 活动对象 高一 13 班 一 班会背景 在中华民族实现伟大复兴的今天 每一个中国人都肩负着历史的责任 高中生是未来 的国家建设者 是国家的明天和希望 有着正确的人生观 价值观 世界观和高昂的爱国 主义精神是民族复兴 国家昌盛的必要保证 每个中学生都是国家的希望 每个学生都是 国家的未来 每个学生都有着为祖国贡献自己力量的历史责任 本班学生具备高昂爱国情 怀 但往往不能将爱国落实到实处 对爱国的理解模糊 希望通过本次班会改善以上不足 使学生们成为脚踏实地的爱国者 二 班会目标 1 激发学生爱国情感 凝聚班级正能量 2 增强学生的责任意识 探讨爱国的真正含义 3 养成从身边小事做的爱国行为习惯 三 班会前准备 1 收集课程需要的资料 图片 2 排练诗歌朗诵 我爱这土地 演讲 天下兴亡 我的责任 侯德榜与纯碱的故事 3 准备 男儿当自强 五星红旗 梁祝 等歌曲 4 在后黑板上画好中国地图的轮廓 准备百事贴 50 张 四 活动形式 展示 讨论 体验活动 团体心理辅导 五 班会过程 45 分钟 一 导入主题 我爱你 中国 8 分钟 主持人 少年智则国智 少年富则国富 少年强则国强 我少年中国 与国无疆 一篇 少年中国说 多少次让我们热血沸腾 而更让我们心潮澎湃是 国富民强 这个 百年的梦想 即将在我们手中逐渐成为现实 这是一个伟大的时代 这是一个实现中华民 族伟大复兴的时代 这是一个属于中国的时代 2 分钟 多媒体展示邓小平南巡 香港回归 澳门回归 北京奥运会 神十升天 十八大召 开等图片 播放音乐 男儿当自强 主持人 2013 年的国庆周 中央电视台策划节目 爱国让你想起了什么 我们来看 一下采访的实录 播放 圆明园女游客谈爱国激动落泪 视屏 2 分钟 主持人 那么今天 我们也向央视学习这种方式 面向全班同学问一个问题 你认为 什么是爱国 在提问后 要留给学生思考的时间 预测 学生回答会涉及各个方面 用学生的回答引入第二主题 设计意图 这则新闻具有时效性 能够引起学生的极大关注 便于创设情境 引发主 题 主持人 就像 同学和 同学说的一样 爱国是崇高的 是现实的 是具体的 我们 到底如何去爱国呢 二 深化主题 我用什么去爱你 我的祖国 20 分钟 1 我爱这土地 5 分钟 主持人 雷锋说 一滴水只有流入大海才永远不会干涸 艾青说 我对这土地爱得 深沉 请听配乐诗朗诵朗诵 我爱这土地 播放 梁祝 学生朗诵 我爱这土地 设计意图 这首诗影响了整整一代人 是学生课本上耳熟能详的名篇 较易引发学生情 感上的共鸣 2 学有所得 8 分钟 主持人 工业制备纯碱的方法叫做什么 你能写出这种方法的反应原理吗 邀请一名同学到黑板上工整的写出侯氏制碱法的反应原理 主持人 同学们对侯氏制碱法法的原理掌握熟练 但大家知道侯德榜是如何克服重重难 关 开创了世界化学史奇迹的吗 请听故事演讲 侯德榜与纯碱 学生故事演讲 侯德榜与纯碱 设计意图 在主题班会上运用所学的学科知识 容易引发学生的兴奋点 同时将高涨 的爱国情感逐步对于落实于行动 主持人 侯德榜作为中国现代化工的开创者 在面对国外技术封锁 横亘在自己面前 巨大的技术差距 并没有丧失理智和信心 他用自己的勇气 智慧 坚毅和一群志同道合 的朋友们一起 打造出了世界化工史的奇迹 他是真正的爱国者 3 感动中国 7 分钟 主持人 像我们一样平凡的人们应该用怎样的行为去爱国呢 从下面一组图片中或许 我们能找到答案 最美教师 张丽莉在失控客车撞向学生的刹那 她用柔弱的身躯推开了 学生 自己却被碾在车下 最美司机 吴斌强忍剧痛 在完成一系列完整的安全停车措施 确保了 24 名旅客安全后 因伤势过重去世 展示最美教师张丽莉 最美司机吴斌的新闻报道及图片 主持人 同学们 在我们身边 我们的父母 老师 亲朋他们是如何来爱国的呢 生 设计意图 平凡的岗位 平凡的人做出了不平凡的事迹 引导学生回归本源 爱国离 我们很近 我们的父母 亲人 老师他们坚守自己的岗位 兢兢业业的做好自己的本职工 作就是爱国 三 落实主题 为中华之崛起而读书 14 分钟 1 天下兴亡 我的责任 7 分钟 主持人 在台湾有这样一所学校 这就是享誉台湾 30 年的忠信学校 是什么造就了 忠信学校 的辉煌 我们来听一听这所学校的校长高震东先生是怎么说的 学生朗读高震东先生在北京大学的演讲 国家兴亡 我的责任 节选 主持人 请同学们再次思考 什么是爱国 生 预测 学生的回答会更加具体 贴近学生的现实生活 设计意图 引导学生明白做一个有责任 有担当的人就是爱国 从拾起班级里的一片 废纸 到做一个文明的游客 从认真学习到感恩社会都是爱国 2 我向祖国表决心 7 分钟 主持人 请同学们将我们如何爱国写在纸上 然后在我们身后的祖国地图上郑重贴上 你的承诺 组织好同学分发百事贴 安排好人员协调在后黑板的地图上均匀的贴上学生的文字 设计意图 班会课进行到这里 学生应该对爱国的想法和行为有了充分的思考和认识 会自然的生成更加具体的爱国行为 将现在的所思所想以文字的形式保留下来 可以对主 题班会进行延伸 使主题班会具有持续作用 四 升华主题 我们都是爱国者 3 分钟 班主任 到底什么才是爱国呢 我想作为学生 有着 一屋不扫何以扫天下 的胸怀 有着 为中华之崛起而读书 的志向 有着善待他人 善待自己 善待父母的理念 就是 爱国 而作为老师 我认为将我的青春和