六年级语文教学计划_1_第1页
六年级语文教学计划_1_第2页
六年级语文教学计划_1_第3页
六年级语文教学计划_1_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 六年级语文教学计划六年级语文教学计划 下册 为了圆满完成新学期的教学任务 使日常的教学 工作能得以有条不紊地进行 从而真正提高全体学生 的语文素养 同时也为迎接今年的毕业考试打下坚实 的基础 现结合所任班级的实际情况和语文教材的内 容 制定出本学期的语文教学计划 一 本学期的教学目标 通过本学期的教学 使学生掌握语文教材的基础 知识和基本技能 能理解课文内容 体会作者所要表 达的思想和感情 初步学会记叙文写作 引导学生逐 渐更新学习方式 逐步提高学习兴趣和学习效率 力 争使全体学生通过一学期的努力学习 在各自原有的 基础上都有较大幅度的提高 从而真正提高学生的语 文水平和语文素养 二 学生状况分析 我所担任的六年级 2 班的学生 原有的语文基 础参差不齐 高低不一 因此新学期中 应一面加强 双基 训练 一面着重阅读和写作能力的提高 注 意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣 让学 生观察周围事物 亲身体验 有所感受 有所发现 第 2 页 共 4 页 使学生有强烈的参与意识和合作精神 整体提高全体 学生的语文素养 三 教材分析 针对本学期语文课程的内容 加强叙事性作品和 诗歌的阅读 引导学生养成默读的习惯 授课过程中 重点讲解分析讲读课文的内容 而自读课文则由学生 通过自读来理解课文的内容 本学期的写作训练以写 人记事的记叙文写作为主 两周写一篇大作文 每周 一篇小作文 并坚持每周写读书笔记 通过强化训练 使得学生要在 40 分钟之内完成 500 字左右的习作 四 教学措施 1 始终用素质教育理论和语文课程标准的要求 指导日常的教学工作 并且注意结合教学实际情况 使理论和实践融合为一体 2 在教学过程中 面向全体学生 根据学生的 不同的学习情况 适当地有针对性地分层次制定具体 的教学目标 杜绝以往简单的 一刀切 的做法 3 上课前 认真钻研教材内容 广泛参阅教学 资料和最新的教研成果 并与备课组的其他老师共同 商讨 精心设计好每一堂课的教学 4 授课过程中 依照设计好的教案 灵活多样 第 3 页 共 4 页 地采取各种教学方法 在课堂上营造一种轻松的教学 氛围 从而提高学生的学习兴趣 增强课堂教学效果 彻底改变了传统的 满堂灌 的做法 始终以学生为 学习主体 引导学生改变学习方式 变为自主 合作 探究式学习 以提高学习效率 5 课后 注意有针对性地对学生进行集体辅导 和个别辅导 帮助学生及时复习好所学的新知识 6 认真 及时地批改学生的作业和作文 并组 织好单元测试 7 平时注重向别的老师学习 积极参加集体备 课 以此丰富个人的教学经验 五 进度表 周次 内容 1 2 第一单元 3 4 第二单元 5 6
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论