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第 1 页 共 3 页 用计算器计算用计算器计算 教案教案 教学内容 教科书第 26 页例 1 例 2 做一做 教学目的 1 使学生能够利用电子计算器进行简单的计算 2 使学生知道用电子计算器计算顺序和笔算顺 序是一样的 3 让学生善于观察发现数学的秘密 能够对一 些有规律的数进行口算 教学重点 能够利用计算器进行简单的计算 教学难点 懂得观察发现一些有规律的数的计算 教学过程 一 利用计算器计算 386 179 说说你是怎样使用的 先按 386 屏幕上显示 386 再按 屏幕显示不变 再按 179 屏幕显示 179 按 显示结果 565 第 2 页 共 3 页 试试 ce 键有什么功能 清除 自己试试看 26 39 312 8 l 你觉得使用计算器需要注意些什么 看清数 别摁错了 每次计算前要清 0 2 计算 54 46 60 2 198 49 50 30 38 79 201 99 计算后说一说你怎么算的这么快 并不是任何 时候用计算器计算都是最好的 像可以直接口算的 能简算的题目 就不需要使用计算器了 3 做一做练习 让学生在小组内做一做 然后同桌做一做 二 观察发现 1 比一比 看谁做的又对又快 以四人小组为单位进行 9999 1 9999 2 9999 3 9999 4 说说你为什么做的又对又快 观察上面的算式和结果 你发现什么规律 生畅所欲言 第 3 页 共 3 页 师 根据你们的发现大胆猜测 能不用计算器 直接写出下面各题的答案吗 9999 5 9999 7 9999 9 师总结 碰到 9999 乘 9 以内的自然数 0 除外 答案都是五位数 最高位和个位就是自然数与 9 的乘 积 中间三位数都是 9 三 练习 做一做 练习 30 页的第 11 12 题 第 11 题用比赛的方式进行 以巩固学生使用
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