第三节《人口合理容量》导学案.doc

第三节人口的合理容量导学案编写人：邹峰 审核人： 审批人：班级： 组别： 组名： 姓名： 【学习目标】1了解环境承载量、环境人口容量、人口合理容量的概念2了解和理解全球人口容量估算与前景3了解和理解我国环境人口容量估算和前景4理解人类要在世界各地消除贫困并保持人口的合理容量，各国须采取相应措施【学习重点】1环境人口容量的制约因素2有关环境人口容量的估计【学习难点】1环境人口容量的概念及估计2理解人类要在世界各地消除贫困并保持人口的合理容量，各国须采取相应措施【方法指导】讨论法、个案分析法【知识链接】近几千年来，世界人口一直在增长，而且增长速度不断加快。公元初年时，全世界的人口也就是2亿到3亿，而目前已超过了60亿，在两千多年的时间里，世界人口增长了20多倍。据预测，下世纪末全球人口可能达到处100亿以上。地球只有一个，自然环境的承载能力是有限的，那么，我们生活的地球究竟能容纳多少人口呢？一个国家或地区，又能容纳多少人口？多少人才是最合适的数量呢？【学习过程】一地球上最多能养活多少人：1、环境的承载力：（1）、概念：环境所能 的人口数量。 （2）、衡量指标： 。2、环境人口容量：（1）、概念： （2）、影响因素： 、 、 以及人口的 等，其中 是制约环境人口容量的首要因素环境人口容量受到多种因素的制约（3）、环境人口容量的估计： 者，未来世界人口容量不会达到极限，因为 是无穷的。 悲观者，认为世界人口已大大超过了地球的环境容量，因为 是有限的。 中间者，考虑了 和 的综合，认为地球的环境人口容量应在 亿。二地球上适合养活多少人：1、人口合理容量：（1）、概念： （2）、意义： 2、人口问题：（1）、主要表现： 、 、 。（2）、影响：人口问题引发严重的 问题和 问题。3、保持人口合理容量的措施：（1）、整个世界： （2）、各国、各地区： 三. 环境人口容量与人口合理容量的区别：环境人口容量人口合理容量概念区别共同点四.环境人口容量的制约因素：因素相关性影 响资源科技消费水平五.三种观点的比较：观 点着眼点（依据）主要论点乐观论悲观论中间论六.不同的地区所出现的人口问题：不同地区人口问题环境问题和资源问题发达国家发展中国家七.课堂练习：1制约环境人口容量的首要因素是（ ）A、科技水平 B、人口的文化和生活消费水平 C、资源状况 D、地区的对外开放程度2有关地球环境人口容量的正确叙述是（ ）A、无论生产力发展水平如何，整个地球所能容纳的人口数量都是有限的B、目前，世界人口已大大超过了地球的环境人口容量C、照目前情况发展下去，未来地球人口不会达到地球环境人口容量的极限D、地球环境人口容量可作为调控世界人口增长的重要参考依据3关于我国环境人口容量估计的正确叙述是（ ）A、我国目前人口数量已超过了环境人口容量B、我国人口与淡水、耕地等资源之间的矛盾已经十分突出C、我国目前人口与环境关系属良性循环D、主张我国环境人口容量为16亿的主要依据是我国土地资源能供养的人口数量4估计人口合理容量的意义在于是 （ ）A、指导农业生产的发展 B、制定人口战略和人口政策C、限制消费水平的提高 D、帮助贫困地区脱贫5衡量环境承载力的重要指标是 （ ）A、人口素质 B、人口增长状况 C、人口数量 D、人口发展状况人口与环境是人类社会的最基本的要素。回答6-7题。6为使人口与环境协调发展，我国必须执行的基本国策是计划生育环境保护发展经济增强国力（ ）A、B、C、D、7下列现象中，由环境污染引发的A、人口出生率上升B、人口自然增长率上升C、人口数量增加D、人口死亡率上升8下列有关环境人口容量的叙述，正确的是 （ ）A、环境人口容量具有确定性B、简单地说是环境所能容纳的最大人口数C、准确地说是指某国家或某地区目前所能持续供养的人口数量D、是指在利用本地自然资源的前提下，该地所能供养的人口数量9“木桶效应”说法正确的是 ( )A、木桶容纳水量的多少取决于长的桶板 B、木桶容纳水量的多少取决于短的桶板C、如果桶板代替资源，则长的板决定了人口的容量D、地球上人口的容量决定于人类自身10环境人口容量的变化由小到大的排序正确的是（ ）A、原始社会-农业时期-现代社会-工业时期B、农业时期-原始社会-工业时期-现代社会C、工业时期-原始社会-农业时期-现代社会D、原始社会-农业时期-工业时期