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第 1 页 共 4 页 新新 PEPPEP 版小学四年级英语下册版小学四年级英语下册 Recycle Recycle 2 2 教案教学设计教案教学设计 Recycle 2 第一课时 一 教学内容 Read aloud 熟练朗读并表演课 文内容 2 完成 Read write and say 相应的练习 复习 所学语音知识 四 教学准备 第 2 页 共 4 页 教学课件 录音机 磁带 单词卡 五 教学过程 Step1 热身 Warming up 1 教师让安排一名学生做特价推销 Hello everyone It s sunny today Here are some tomatoes and carrots They are yum Do you like apples and bananas Come and see them 2 介绍完毕 教师充当顾客 拿起学生手中卡 片 How much are they They are cheap 教师继 续拿起学生手边的物品 手套 Are those yours Whose gloves are these 通过问答 复习 4 6 单元 重点句式和词汇 Step 2 新课呈现 Presentation 1 学习 Read aloud 1 教师先提问 What s the weather like today 学生据事实回答 教师继续提问 What about tomorrow 让学生根据课本图片 1 找出答案 教师继 续 They want to have a picnic Let s go and look 2 教师提出问题 What do they want to buy Whose jacket is it What animals can they see 学生带着问题去阅读材料 并尝试找出答案 师生核 第 3 页 共 4 页 对答案 3 教师播放录音 让学生大声跟读并模仿语音 语调 4 观看课件 让学生根据课本图片进行配音练 习 5 抽取不同水平的同学分角色朗读对话 2 学习 Listen and tick 1 教师带领学生观看教材图片 先进行推测 2 教师播放 Listen and tick 部分的录音 第 一遍整体听 让学生感知整体内容 第二遍让学生听 录音并打勾 第三遍听音并核对答案 3 学习 Read write and say 1 让学生先读给出的四个单词 然后根据所学 知识在相应的字母组合下划线 2 观察所给的任务 按要求完成任务 师生核 对答案 3 教师带领学生齐读单词 Step 3 巩固与拓展 Consolidation and extension 1 出示 Read aloud 对话中的 4 幅图 打乱顺序 地听对话 请同学把对话与图配对 复习和巩固对话 第 4 页 共
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