小学教师师德讲座心得体会3篇_第1页
小学教师师德讲座心得体会3篇_第2页
小学教师师德讲座心得体会3篇_第3页
免费预览已结束,剩余6页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学教师师德讲座心得体会小学教师师德讲座心得体会 3 3 篇篇 师德修养是个长期的过程 要讲究一定的方法才可以事半功 倍 比较有效的师德修养办法包括掌握道德知识 锻炼道德意志 积善成德和省身躬行 下面是为大家带来的小学教师师德讲座 心得体会 希望可以帮助大家 小学教师师德讲座心得体会范文小学教师师德讲座心得体会范文 1 8 月 28 日下午 在富县高级中学多功能厅 我有幸聆听 了青年教育家 演讲家刘希良 刘老师目前是新阳光心理教育 研究所首席心理咨询师和培训师 亚 洲八大著名心理咨询机构 灯塔心理咨询公司 终身签约咨询师和讲师 教授的报告 可谓 感受颇多 受益匪浅 教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题 而且被赋 予深刻的社会意义 它关系到千百万青少年一代的健康成长 关系到祖国的未来 教师不仅要教好书 更要育好人 在思想 上 崇尚遵守师德 在作为上 体现师德 在社会实践中 进 行 道德修养 真正认识善和恶 只有在实践中 教师才能依靠自 己的师德标准 潜 移默化地影响每一位学生 从而在教书育人 中感受一份愉悦 如何具有高尚的师德 良好的师风 刘希良 教授指出 一 爱岗敬业 打造自己的亮点 要热爱教育事业 既然 我们选择了教育事业 就要对自己的选择无怨无悔 不计名利 积极进取 开拓创新 无私奉献 二 以爱心对待学子是师德素养的重要表现 崇高的师德 表现在对学生的一视 同仁 决不能厚此薄彼 要在生活上 学 习上时刻关爱学生 特别是那些特困生 多加鼓励 培养学生 健康的人格 树立学生学习的自信心 三 不断的学习 积极进取 提高业务素质 与时俱进 孜孜不倦的学习 积 极进取 寻求新的教法 并做到严谨治学 诲人不倦 四 以身作则 率先垂范 教师一定要时时处处为学生做 出榜样 凡是要求学 生做到的 自己首先做到 作为一名教师 首先要有为学生服务的思想意识 我们 不光要有能力 还要有 好的态度 才能成为一个合格的教师 才能成就刘老师所说 的 精品 人生 我们要把自己的工作当成事业来对待 要有事业心 才有可能成 为教学能手 才会形成自己的核心竞争力 有了核 心竞争力 上课时所教授的内容 学生接受起来就会轻而易举 我们的教学工作也会取得事半功倍的效果 五 要多与学生谈心 多激励 多鼓励他们 因为一句话 可能改变人的一生 我们无意间说的一句话就有可能激起学生 奋发向上的热情 使他们产生不懈追求的 动力 甚至会成就他 们辉煌的人生 六 一个人要正确对待错误 人一辈子不可能不犯错误 重要的是我们如何对 待错误 要承认并改正错误 今后 我 会努力地做好自己的本职工作 形成自己的核心竞争力 以便 更好地 为学生服务 刘教授提出的 打造教师个人核心竞争力 的观点 为我今后的成长 发展指明了方向 教育工作是繁重 的 压力很大 很多人仅把教师当作职业 当作 一种谋生的手 段 而刘教授的演讲中提到 要把教育当做事业来做 而且要 做态度 好 能力也好的精品教师 如果把教学工作当做事业 当成自己的理想和追求 那 么再累的工作也会觉得充实 有意 义 打造核心的竞争力 还要求我们教师要在事业上有所成就 教书育人 言传身 教 我们应该加强自身的业务素质修养和专 业技能的提升 要不断的勤奋学习 踏 实工作 使自己的工作 和学习提高到前所未有的高度 今年我教高三 学生的基础 薄弱 这就要求我更要有耐心 恒心 从基础一点点抓起 逐步引导学生适应高中 的学习 从 而提高成绩 我也要以身作则 要求学生做到的 自己首先做 好 如写 好字 背好书 认真完成练习 教师的言行是对学生 的最直接 最直观的教育 潜 移默化的影响是无穷尽的 总 之 刘希良教授的演讲启发我们 教师的工作是需要责任感的 作为一名普 通教师 我们要努力加强师德修养 做具有核心竞 争力的教师 小学教师师德讲座心得体会范文小学教师师德讲座心得体会范文 2 11 月 17 日我认真聆听了来自北京市德育专家 全国优秀 班主任韩玲老师题为 直面教育新问题 智慧化解寻对策 的讲 座 在 直面教育新问题 智慧化解寻对策 这一讲座中 韩 老师主要从 我的班主任管理之道 和 问题学生的教育 两方面 一针见血的剖析了当今班主任所面临的问题 所谓班主任就是 在夹缝中求生存 她指出班级稳定的因素是提高班主任管理水 平的问题 建议班主任应做好如下五点 1 开好第一次家长会 2 必 须要具备灵活应变的思维能力 3 忙要忙到点子上 4 用对方法做 对事 5 班主任必须要正确处理好与学生家长的关系 听完韩老师的讲座 我真是受益匪浅 主要有如下几点收 获 1 韩老师说 做教师要有积极的心态 要站得高 看得远 心理不健康的教师对学生身心造成的危害 远远超过其教学能 力低下对学生学业所产生的影响 是的 教师是一个很谨慎的 职业 因为我们的一言一行对孩子的影响要更甚于我们所传授 的知识 而这种无形的知识应该更宝贵 我们应该把培养一个 有道德的人放在首位 通过韩老师的讲座 我更了解了自己的 工作是多么的重要 班主任工作的好坏能直接影响学生的发展 对学生的发展和人生观的形成起到至关重要的作用 2 学习需 要情感的介入 韩老师说到没有情感介入的学习 是无动于衷 的学习 是无效的学习 很多老师和家长为了学生和孩子忙得焦头烂额 却总是成 效不大 我有时也有此困惑 听了韩老师的这句话 我茅塞顿 开 有些学生学习缺少主动性和有效性 其中一个很大原因在 于缺少情感的介入 这种情感从小的角度说如学生对父母的爱 从大的角度说如周恩来的 为中华崛起而读书 所以情感的教育 比知识的授予更为重要 3 韩老师从班主任的教育理念入手 以身边一个个鲜活的案例为素材 从科学 智慧和魅力三个方 面详细地讲述了班主任工作实践中的具体策略 对班主任工作 具有可操作性的指导意义 韩老师认为 教育是心灵与心灵的 对话 是对孩子人格成长的关注 是对学生一生发展的思考和 帮助 班主任工作更应该以人为本 正确理解学生成长的规律 而马金鹤老师做的 让生命变得高贵 的报告中 提倡我 们要做一个有价值的幸福的班主任 精彩的报告让我们在座的 每一位老师茅塞顿开 她从自身的经历出发 给我们讲述了一 个老师的转变 又从学校老师机智的处理班级事务中发现 生 气不是老师的专利 我们知道了该如何笑着面对教师与学生 学生与学生之间的种种矛盾 马老师还教我们如何在学习中成 长 向书本学习 可以提升自己的理论素养 向专家学习 可以 提升自己的工作艺术 向同事是学习 可以提高自己的实践能力 学习他们的课堂教学艺术 学习他们与家长沟通的艺术 学习 个案的研究 向学生学习 能够让我们走进童心世界 向领导学习 可以提高自己的思维层次 总之 我觉得一位优秀的班主任就要善于不断总结和反思 不断的学习 为自己充电 让自己拥有灵活思辨的能力 做好 班主任还需要有一种克服困难的勇气 需要一颗对待学生真诚 坦然的心 需要智慧 需要激情 需要阳光 细节决定成败 做好工作中的每一个细节 小学教师师德讲座心得体会范文小学教师师德讲座心得体会范文 3 一场没有演讲稿 没有 ppt 的激情演讲震撼了会场的 300 多位教师们 x 老师的演讲以他艺术的掌握 心理学的学习 知 识的渊博 独到的见解 人格的魅力 超强的记忆力等 使得 老师们佩服 折服 获得现场全体教师多次热烈的掌声 我们 每位教师受到了强烈的心灵震撼和深刻的师德教育 x 老师围绕 做有幸福感的一流教师 为主题谈论了一系列 有关师德师风的独到见解 怎样做有幸福感的一流教师 x 老师 送给大家三个字 分别是 品 爱 能 品 教师的一流体现在品 尊严 自由 名声 x 老师例举了很多实例指出作为一名教师要尊重每一个孩子 不能伤害孩子的尊严 做一个有品的教师 同时教育孩子从小 做一个有品的人 作为一名教师 我们最重要的是传道 要让 孩子知道人生最重要的是自由 不可在小时候养成品行问题 长大了会丢了自由 而名声就体现在我们的一言一行上 自律 和他律的结合才是师德师风的保证 爱 爱自己 爱别人 爱事业 正如 x 老师的一句话 吃不饱的时候只有一个烦恼 吃饱 饭时却有无数烦恼 这是一个浮躁 急躁 甚至暴躁的社会 我们不能掌握我们的命 但是能掌握我们的运 希望是火 失 望是烟 人生路上一直是一边点火一边冒烟 人生虽有不如意 但也要爱自己 爱生命 当然也要做到爱别人 爱别人的孩子 爱别人的父母 爱同事 爱身边每一个人 x 老师向我们传授了 为人处事的 四二二 定律 四项基本原则 当面尊重 背后赞 扬 好事想着 坏事帮忙 练就两样本领 做事让人感动 说话 让人高兴 吃下两样东西 吃苦 吃亏 爱别人要从身边做起 作为教师更要从对学生的点滴关爱做起 爱自己的孩子是本能 而能做到爱别人的孩子是伟大的 人生就一万多天 有人只是 过了一天而重复了一万次而已 有的人一辈子暗淡无光 每天 重复着同样的事情 让我们的生活精彩就要爱我们的事业 做 一名幸福的教师 能 比实力 比才干 比能力 教育工作者如何体现自己的 能 x 老师说 班主任就是 领袖 而不是领导 什么叫 领袖 我想就是做学生的偶像吧 你不用扯着嗓子喊 你不用大发雷霆 学生就会跟着你走 因 为他崇拜你 当然 我们也要培养学生做一个有 能 的人 让 学生全面发展 成功人的标志是具有 三头 笔头 口头 领 头 而成为成功人的途径是读书 拜师 见世面 我们每位老 师都应提高自己的政治 理论 文学 业务水平 要身体力行 地学习 不登泰山怎么知道泰山的雄奇 险峻 教师应有丰富 而广博的学识和开阔的视野 听君一席话 胜读十年书 听了 x 老师的报告 带给我很 多生活和工作上的启示 现在的教育要交给孩子什么 是知识吗 学 问不是文字 也不是知识 学问是从人生经验上

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论