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第 1 页 共 3 页 新苏教版小学三年级下册数学新苏教版小学三年级下册数学 练习七练习七 教案教学设计教案教学设计 第五单元年 月 日 课题 练习七第 6 课时 教学目标 1 巩固 24 时计时法和普通计时法的转换方法 能灵活运用 24 时计时法的知识 解决生活中的实际 问题 2 掌握计算从一个时刻到另一个时刻所经过的时 间的方法 3 提高学生整理信息的能力 培养时间观念 教学重点 进一步巩固 24 时计时法和普通计时 法的转化方法 教学难点 灵活运用计算从一个时刻到另一个时 刻所经过的时间的方法与解决问题 教学准备 课件 教学过程 一 知识再现 1 复习 24 时计时法和普通计时法的知识及两种 时间表示法的转换方法 让学生完成教材第 56 页 练习七 第 1 题 第 2 页 共 3 页 2 导入 今天这节课 我们就一起来完成 24 时 计时法的相关练习 二 基本练习 1 完成教材第 56 页 练习七 第 2 题 要求学生先独立完成 再全班反馈 教师适当关 注学习有困难的学生 2 完成教材第 56 页 练习七 第 3 题 从 9 时开始 每一次向后推 4 小时 或用加法计 算 3 完成教材第 56 页 练习七 第 4 题 引导学生看图 从问题中找到数学信息 进行分 析理解 4 完成教材第 56 页 练习七 第 5 题 先让学生填空 再引导学生进行全班交流 明确 1 时 60 分 1 分 60 秒 三 综合练习 1 完成教材第 57 页 练习七 第 6 题 出示小华星期日一天的主要活动安排表 1 根据表中信息 你能提出哪些问题 2 结合自己的生活经验 说说小华周末一天 的安排是否合理 有没有值得改进的地方 3 制作一张自己的周末时间安排表 与同学 第 3 页 共 3 页 交流 2 完成教材第 57 页 练习七 第 7 题 1 先全班读题 分析题意 找出题中解决问 题的关键 再让学生进行小组交流 明确思路 2 出示表格 让学生填写表格 3 提问 王叔叔 11 40 到车站 准备乘车去 机场 能赶上什么时间的班车 3 完成教材第 57 页 练习七 思考题 1 课件出示火车票 让学生观察火车票 2 全班读题 分析题意 找出题中解决问题 的关键 3 让学生在小组内交流 探讨推算时间的方 法 教师巡
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