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第 1 页 共 4 页 新统编版一年级语文上册新统编版一年级语文上册 汉语拼音汉语拼音 1313 n n en en in in on on 优秀教案优秀教案 13 n en in on 课题 n en in on 课型 新授课 设计说明 本课设计重在培养学生自主学习拼 音的意识和习惯 让学生真正成为学习的主人 为了 达到这一目标 我采用指名读 开火车读 自由读等 多种方式 使每一名同学都有展现自我的机会 学前准备 1 制作拼音卡片 师生 2 制作多媒体课件 教师 课时安排 2 课时 教学过程 第一课时 学习目标 1 学会后鼻韵母 n en in on 和整体认读音节 yin 读准音 认清形 正确书写 2 学习声母与 n en in on 组成的音节 能准确拼读音节 正确书写音节 学习重点 学习声母与 n en in on 组成的音节 能准确拼读音节 正确书写音节 学前准备 1 制作拼音卡片 师生 第 2 页 共 4 页 2 制作多媒体课件 教师 教学环节 导案 学案 达标检测 一 谈话导入 引出课题 用时 5 分钟 1 导入 上节课 我们在拼音乐园中认识了几位新朋 友 你们还记得是谁吗 出示 5 个前鼻韵母 引导学 生开火车认读 今天 我们将再学习 4 个韵母 它们 有一个共同的名字 叫后鼻韵母 2 板书课题 1 开火车认读 5 个前鼻韵母 2 齐读课题 二 学习 n en in on 用时 15 分钟 1 出示 n en in on 引导学生仔细看 说说发现了 什么 2 引导学生试着认读 3 引导学生采用多种形式认读 4 组织全班展示认读 5 加上四声 引导学生试读 6 引导学生采用多种形式认读 1 认真观察 4 个后鼻韵母 说说自己的发现 都有 n 比前鼻音多了一个 2 尝试认读 n en in on 第 3 页 共 4 页 3 采用多种形式认读 4 全班展示 5 采用多种形式认读加上四声的 n en in on 1 我会认 n n n n 2 我会写 在四线格中正确书写 n en in on 三 学习整体认读音节 yin 用时 5 分钟 1 课件出示老鹰的图片 板书 yin 2 小结 这里的 in 加上了大 y 成为了整体认 读音节 yin 它们的读音相同 3 引导学生试读 4 加上四声 引导学生采用多种形式练习认读 1 借助图片 自己试读 yin 2 加上四声 采用多种写形式练习认读 3 我会填 yin 4 连一连 y n 营长的营 y n 老鹰的鹰 y n 应声的应 第 4 页 共 4 页 y n 电影的影 四 拼读音节 用时 10 分钟 1 出示 声母和 n en in on 组成的音节 引导学生 试着拼读每个音节 并说说声母和韵母各是什么 2 加上四声 引导学生采用多种形式练习拼读 3 组织全班展示拼读 1 试着拼读出示的音 节 并说说每个音
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