新人教版小学一年级下册数学第六单元《两位数减一位数、整十数》教案教学设计

第 1 页 共 4 页 新人教版小学一年级下册数学第六单元新人教版小学一年级下册数学第六单元 两位数减一位数 整十数两位数减一位数 整十数 教案教学设教案教学设 计计 两位数减一位数 不退位 和整十数 教材第 69 页内容 1 引导学生理解并掌握两位数减一位数 不退位 和整十数的算理和算法 2 引导学生独立探索 自主学习 激发学生的学习 兴趣 3 使学生感受数学与生活的密切联系 1 理解并掌握两位数减一位数 不退位 和整十数 的算法和算理 2 渗透在计算中要把个位和个位对齐 十位和十 位对齐的算理 课件 挂图 小棒等 1 填空 73 3 94 90 54 50 68 8 49 82 2 任意说一个两位数 再说出这个两位数是由几 个十和几个一组成的 第 2 页 共 4 页 1 教学例 1 1 课件演示 老师描述 两位小朋友正在统计图书室的各种图书 让学生说说从画面上看到了什么 我看到了有 35 本故事书 借出 2 本 有 35 本动漫书 借出 20 本 课件出示两个问题 还剩多少本故事书 还剩多 少本动漫书 2 怎样解决这两个问题 用什么方法解决 请同 学们思考这两个问题 要解决第一个问题 还剩多少本故事书 就是用 35 本减去借出的 2 本 就可以求出还剩多少本 用减 法计算 列式是 35 2 板书 35 2 要解决第二个问题 还剩多少本动漫书 就是用 35 本减去借出的 20 本 就可以求出还剩多少本动漫 书 也用减法计算 列式是 35 20 板书 35 20 3 探究算法 老师提问 同学们会计算上面的题吗 大家可以先 用小棒摆一摆 学生摆小棒 老师巡视指导 学生操作 让学生说一说是如何通过摆小棒 计算上面两道 第 3 页 共 4 页 题的 先摆 3 捆和 5 根小棒表示 35 根小棒 从 35 根小 棒里面去掉 2 根 也就是从 5 根里面去掉 2 根小棒 还 剩 3 根小棒 和 3 捆合起来是 3 捆 3 根 是 33 根 根据摆小棒的过程 我发现计算 35 2 可以把 35 分成 30 和 5 先用 5 2 3 再用 30 3 33 老师板书 5 2 3 30 3 33 我是这样摆小棒的 先摆上 3 捆和 5 根小棒表示 35 根 减去 20 就是从小棒里面拿走 2 捆表示减 20 3 捆小棒拿走 2 捆还剩 1 捆小棒 与 5 根合并是 15 根小 棒 根据摆小棒的过程 我发现 35 20 就是把 35 分 成 30 和 5 先用 30 20 10 再用 10 5 15 老师板书 30 20 10 10 5 15 4 比较两道题的计算方法 先比较 35 2 和 35 20 这两道题有什么不同 35 2 是两位数减一位数 35 20 是两位数减整十 数 再从计算方法上进行比较 35 2 和 35 20 的相同 点和不同点 第 4 页 共 4 页 35 2 和 35 20 从计算方法上比较 都要把 35 分 解成 30 和 5 35 2 就用分解出的 5 去减 2 35 20 就用 分解出的 30 去减 20 5 再次体会两位数减一位数和整十数的计算方 法 课件演示分小棒的过程 2 教材第 69 页 做一做 第 1 题 独立解答 并说一说第 1 列第 2 道题的计算方法 老师板书 6 4 2 20 2 22 3 判断对错 并说一说错在哪儿 37 2 57 37 2 应在 7 上加 2 把 7 个一和 2 个一合并 66 50 61 66 减 50 是减 5 个十 所以要用 6 个十减 5 个十是 1 个十 66 减