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第 1 页 共 3 页 新人教版一年级音乐上册教学设计和反思新人教版一年级音乐上册教学设计和反思 快乐的小熊猫快乐的小熊猫 教案教案 快乐的小熊猫 教案 教学内容 聆听 快乐的小熊猫 教学目标 1 聆听歌曲 快乐的小熊猫 2 认识木鱼 并用乐器为歌曲伴奏 教材分析 快乐的小熊猫 是美术影片 熊猫百货商店 中的一个音乐片断 音乐开始 首先由中提琴奏出的 长音和小提琴奏出的碎弓音 渲染了大森林早晨美丽 幽静的景色 在弦乐柔美的音响衬托下 竹笛吹出一 段节奏自由的旋律 其音调清新 色彩明亮 接着音 乐出现了轻快跳跃的旋律 经过两小节的过门 引出 了一段活泼明快的曲调 单簧管吹出了 小节呆板 滑稽 憨厚的节奏音型 好像两只小熊猫摇晃着胖乎 乎的身体在抬水 接着乐队奏出快速的下行跳进的旋 律 仿佛是小熊猫急促走进商店的步态 加上最后竖 琴的刮奏 形象地表现了小熊猫一溜烟似地走进了商 店柜台 开始接待来买东西的顾客 第 2 页 共 3 页 教学准备 快乐的小熊猫 欣赏带 教学过程 一 导入 1 今天 冷老师带小朋友去大森林看动物音乐 会 一大早 森林里可美了 让我们轻轻地走进大森 林 仔细地听听 看看 聆听着 快乐的小熊猫 中表现早晨的音乐片段轻轻地走进教室 2 小朋友在大森林里看到了什么 听到了什么 呢 自由说说 3 动物音乐会的第一位演员出场了 它就是可 爱的熊猫 这只熊猫是什么样子的 它在表演什么动 作 请小朋友仔细地听听 悄悄地说给老师听 欣赏 1 4 小朋友看到的熊猫有 的 它在表 演 我们也来学学熊猫可爱的样子 随熊猫主 题音乐自编动作表演 二 聆听歌曲 快乐的小熊猫 1 初听乐曲 感受乐曲描述清晨的意境和小熊 猫愉快劳动的情景 2 复听时刻将音乐分成两部分 大森林的早 晨 你听到了什么声音 小熊猫在打水的时候 第 3 页 共 3 页 你好像又听到了什么声音 利用音乐中的特殊音响 激发学生的想象力 3 复听时 让学生跟着音乐表演 乐曲结束了 教师可启发学生编创结尾 编创结尾可分组进行 让 学生充分的活动起来 利用乐器 人声 拍打动作为 乐曲作结尾 三 认识木鱼 并用乐器为歌曲伴奏 1 认识木鱼 学习敲击木鱼的正确姿势 要通 过学生探索 学习来完成 知道怎样敲 观察示意图 想一想还可以怎样敲 能有几种敲击方法 让 学生探索 发现 2 用木鱼为歌曲伴奏 注意看课本上木鱼的图 有深有浅 示意学生敲击的动作有轻有
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