小学作文指导之四——写活动

第 1 页 共 4 页 小学作文指导之四小学作文指导之四 写活动写活动 写活动指的是记叙参观 访问以及一些有组织的 班队活动 文体活动 记叙一次集体活动是属于叙事 范围的 也要按照事情发展的顺序写 写活动 要注 意以下几点 1 要把各种环节写清楚 活动都有一个发展变化的过程 作文时只有把这 个过程交代清楚了 读者才能有身临其境的感觉 写 活动首先要叙述完整 也就是要写清活动的时间 地 点 人物 内容以及活动的过程 让人感觉到整个活 动是完整的 一般来说 一次活动的时间 地点 人 物都会出现文章的开头 用一句简短的话作个交代 例如 记一次拔河比赛 文章的第一段就介绍到 今天 我们班要和四年级一班进行一场拔河比赛 比赛的地点就是学校操场 比赛的规则采取三局两胜 制 每班各 20 人参加 三句话就把这次活动的时 间 地点 人数规则交代清楚了 再如 记一次数学 竞赛 的开头 那是一个星期六的上午 我和同班 的四位一起去参加区举办的数学竞赛 时间 地点 人物交代完以后 就要开始写活动的过程 活动过程 第 2 页 共 4 页 一般分三个部分 活动前 活动中 活动结束 这三 个部分缺一不可 2 按一定顺序写 活动的内容很多 要按一定的顺序来写 一般是 简要地方交代活动的时间 地点 人物和内容 然后 写经过 先进行的内容先写 后进行的内容后写 这 样可以使文章有条有理 有些活动还可以按地点的转 换顺序来写 如 课间十分钟 就可以按地点转换 的顺序来写 可以从操场的东边写起 先写乒乓球台 几个同学在打球 接着写球台右边的大树下 同学们 在爬杆 再写操场中间 同学们有的跳皮筋 有的跳 绳 有的踢毽子 最后写操场的西边 几个同学在丢 沙包 3 要详略得当 记叙过程也要有详有略 写活动时 许多同学都 写成 流水帐 从 活动 开始到 活动 结束 平铺直叙 不分主次 读这样的作文就显得平淡乏味 在写活动的过程时并不是把所有的内容都非常具体地 写下来 而是选择最精彩 感受最深的地方详写 其 他的地方略写就可以了 要把重点的地方写得具体 就要把活动中人物都做了什么 是怎样做的 说了什 么 是怎么说的写清楚 要想把人物写得逼真 形象 第 3 页 共 4 页 把活动的场面写得热烈 感人 要加上人物的行动描 写 语言描写 心理描写等 来看下面的一段描写 一转眼 轮到我们上场了 我心里像揣着一只兔 子 咚咚 直跳 我暗暗下定决心 一定要把动作 做好 一定要给班级争光 我们迈着整齐的步伐 喊 着嘹亮的口号 一个个斗志昂扬地走到主席台前 这 段描写中 作者写了自己上场时的心情 紧张 心里像揣着一只兔子 咚咚 直跳 决心 一定要把动作做好 一定要给班级争光 上场时 的神态 迈着 整齐的步伐 喊着 嘹亮的口 号 一个个 斗志昂扬 地走到主席台前 生动形象 3 点面结合 活动中光有对主要人物的描写还不够 还要写好 集体活动 做到点面结合 对于一些表演性的 比赛 的活动 除了参加活动的人员外 往往还有很多观众 因此 不仅要写好参加活动的人员 还要写好观众的 不同反应 如有位小作者描写跳绳比赛时 对观众进 行了这样的描写 这时坐在位子上的同学为我们高呼呐喊 加油 有的同学甚至站了起来 抡起胳膊喊叫助威 听着 这震耳欲聋的叫喊声 我们越跳越起劲 第 4 页 共 4 页 4 环境烘托 在活动中除了对人物的描写外 我们要对有关的 环境进行描写 例如 路途中的景物 运动四周的树 林和彩旗 晚会会场的布置等等 这样 不仅使内容 具体 也会使活动显得生动而有趣 总