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第 1 页 共 3 页 新苏教版小学三年级下册数学新苏教版小学三年级下册数学 练习九练习九 教案教学设计教案教学设计 第六单元长方形和正方形的面积 课题 练习九第 6 课时 教学目标 1 进一步掌握常用面积单位及面积单位间的进率 区分面积单位和长度单位 掌握长方形和正方形的面 积公式 并能运用公式解决相关的实际问题 2 培养学生观察 比较 分析问题的能力 逐步 养成积极思考的学习习惯 教学重点 能正确运用长方形和正方形的面积公 式解决实际问题 教学难点 掌握长度单位和面积单位间的关系以 及单位间的换算 教学准备 课件 教学过程 一 知识再现 提问 什么是面积 我们学过的面积单位有哪些 它们之间的进率是多少 追问 长方形和正方形面积公式是什么 导入 本节课我们就来复习相关知识 第 2 页 共 3 页 二 基本练习 1 完成教材第 72 页 练习九 第 1 题 让学生先独立填空 再说说括号里应该填什么 指名说说思考过程 2 完成教材第 72 页 练习九 第 2 题 第 1 题 让学生读题 理解题意 提问 周长用的是什么单位 面积呢 明确 周长用的是长度单位 面积用的是面积单 位 第 2 题 让学生独立完成 3 完成教材第 72 页 练习九 第 3 题 让学生读题 理解花边指的是正方形台布的周长 三 综合练习 1 完成教材第 72 页 练习九 第 4 题 让学生读题目 同桌讨论 水稻田四周的小路大 约长多少米 求的是什么 提问 每平方米施肥 3 千克 一共施肥多少千克 先要求什么 让学生独立计算 集体交流 说说计算的方法 2 完成教材第 72 页 练习九 第 5 题 引导学生讨论 每平方米水面养 9 尾鲫鱼苗和 5 第 3 页 共 3 页 尾鲤鱼苗 需要购买两种鱼苗各多少尾 先要求什么 3 完成教材第 72 页 练习九 第 6 题 让学生互相量一量 走一步大约长多少厘米 用 本子记录下来 分组活动 沿着学校篮球场的长和宽走一走 看 看各走了多少米 做好记录 根据步测的结果 估计篮球场的
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