新人音版三年级上册音乐全册教案和教学反思之第八课《爱鸟》_第1页
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第 1 页 共 3 页 新人音版三年级上册音乐全册教案和教学新人音版三年级上册音乐全册教案和教学 反思之第八课反思之第八课 爱鸟爱鸟 第一课时 教学目标 1 学唱歌曲 小乌鸦爱妈妈 2 创编歌词 培养学生创新能力 教学重点 在音乐中充分调动学生的想像力和创 造思维 提高感受力 教学难点 培养学生有感情的演唱歌曲 使学生 增强对妈妈 老师的尊敬 爱戴之情 教具准备 头饰 打击乐器 教学过程 一 组织教学 1 在活泼 欢快 富有节奏的 嘀哩嘀哩 下 和老师双手叉腰 跑跳进教室 在座位前站好 师生 共同律动 2 用音乐语言问好 二 节奏练习 背景 在欢快音乐的陪衬下 迪尼斯游乐园热闹 的场景 出现一列小火车 配与节奏 呜 轰 轰 轰 轰 轰 轰 轰 轰 轰 咔嚓 咔嚓 咔嚓 咔嚓 咔嚓 咔嚓 第 2 页 共 3 页 咔嚓嚓嚓 咔嚓嚓嚓 咔嚓嚓嚓 咔嚓嚓嚓 1 教师读节奏 让学生感受节奏由稀疏到密集 让学生回答 火车运行的速度怎样 2 学生模仿拍读 三 学唱歌曲 放动画 老师讲故事 一天 一只小乌鸦从远处 飞来落在开满野花的路边 它既不吵闹也不玩耍 它 叼起一只大虫子 急急忙忙向飞来的方向飞去 原来 小乌鸦的妈妈年纪大了 躺在屋里飞不动 小乌鸦叼 来虫子是给年迈的妈妈 师问 我们应该向小乌鸦学什么 初听 模唱 对口型 轻声唱 唱给同伴听 一个听一个唱 唱给老师听 有 感情的唱 四 表演 1 教师拿出自己制作的小乌鸦头饰若干个 鼓 励学生来表演小乌鸦 其他学生用打击乐器为歌曲伴 奏 分组教打击的节奏 2 老师扮演乌鸦妈妈 学生扮演心灵美的小乌 鸦 五 创编 老师引导学生想想其它的小动物可爱的精神 让 第 3 页 共 3 页 学生自己来创编歌词 再来表演 六 小
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