新人教版八年级美术下册教案《装饰画》教学设计_第1页
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第 1 页 共 3 页 新人教版八年级美术下册教案新人教版八年级美术下册教案 装饰画装饰画 教学设计教学设计 优质课资料 装饰画 教学设计 湖南麓山实验国际学校 刘清峨 一 教学目标 知识与技能 通过教学 让学生了解装饰画的艺 术价值 感受装饰画的艺术特色 初步掌握装饰画的 题材 造型 构图 色彩 材质等独特的艺术语言 让学生完成一张装饰画作品 培养综合运用知识的能 力 提高文化素养和艺术品位 为生活增添情趣 过程与方法 通过欣赏 分析装饰画与写实画的 区别 感受装饰画的艺术特色 通过具体分析题材 造型 构图 色彩 材质等艺术语言 丰富学生的审 美经验 了解装饰画的创作规律 引导学生用环保材 料去创作一幅装饰画 培养创新能力 提高环保意识 美化居室环境 情感 态度和价值观 培养学生热爱生活 热爱 自然的人生态度 增强美化居室的意识 提高艺术素 养和生活品味 教学重难点 教学重点 引导学生在学习中联系生活 了解装 第 2 页 共 3 页 饰画在现实生活中是一种常见的居室装饰的艺术形式 感受装饰画鲜明的艺术特色和独特的审美情趣 并且 能把其实用性和审美性结合起来 同时通过题材 造 型 构图 色彩 材质综合因素进行探究学习 在作 业中探究与发现 找到不同知识之间的关联 发展综 合实践能力 创造性的解决问题 教学难点 教学中引导学生赏析作品 从题材 造型 构图 色彩 材质等艺术语言方面进行分析 了解装饰画的特点 这样做的目的实际上是一个方法 的掌握和运用 能理论联系实际 灵活运用所学知识 为自己的居室创作一幅装饰画 教学中最关键的点 就是帮助学生建立运用自己的理念画出装饰画这个环 节 方法的运用和掌握以及继续画下去的决心是重要 的 要保证作业时间和环境 帮助学生作业 三 教学策略 1 了解教材的设计编排要求 本节课是室内装 饰品的综合探索课 结合了多方面的综合因素 全面 培养学生的想象力 创造力 动手能力以及综合运用 美术语言表达情感 扮美生活 教学中要用好教材 引导学生在学习中联系生活 了解装饰画在现实生活 中是一种常见的居室装饰的艺术形式 感受装饰画鲜 明的艺术特色和独特的审美情趣 并且能把其实用性 第 3 页 共 3 页 和审美性结合起来 同时通过题材 造型 构图 色 彩 材质综合因素进行探究学习 在作业中探究与发 现 找到不同知识之间的关联 发展综合实践能力 创造性的解决问题 2 教学方式上可运用启发 直观的教学策略 选取有代表性的作品 引导学生分别从题材 造型 构图 色彩 材质等艺术语言方面进行分析 了解装 饰画的特点 理论联系实际 使学生能灵活运用所学 知识 为自己的居室创作一幅装饰画 同时运用多媒 体等各种辅助手段 结合生活中相关的情景 帮助学 生更准确 更整体地把握艺术创作的实践方法与精神 内涵 3
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