一年级上册语文第课《雨点儿》教案教学设计教学反思、板书PPT课件_第1页
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第 1 页 共 4 页 一年级上册语文第课一年级上册语文第课 雨点儿雨点儿 教案教学教案教学 设计教学反思 板书设计教学反思 板书 PPTPPT 课件课件 教学要求 正确流利的朗读课文 理解课文内容 懂得雨水与植物生长有着密 切的关系 教学重难点 朗读是教学重点 要通过朗读让学生知道雨水与 植物生长的关系 教学准备 多媒体课件 图 教学过程 一 激趣导入 猜谜 小朋友们 今天在上新课之前 老师 想请大家猜个谜语 好吗 千条线 万条线 落到 水里都不见 雨 大家都知道是雨 谁来说说你见过什么样的 雨 大雨 小雨 毛毛雨 雷阵雨 狂风暴雨 今天 我们就来学习一篇关于雨的课文 板书课题并注音 雨点儿 谁来试着读读课 题 指导读准轻声 儿化 第 2 页 共 4 页 二 初读课文 这篇课文究竟讲了雨点儿的什么事呢 请同 学们赶快到课文中找找答案吧 自由读课文 要求 把字音读准 课文读通 想 想每句话的意思 指名将自己喜欢的自然段读给大家听 听的 同学帮助正音纠错 三 看多媒体课件 学习课文 第一节 播放多媒体图一 图上画的是什么 这摸多可 爱的小雨点 李老师真想一个个都认识他们 咱们一 起来数数好吗 一 二 三 你们数不清了吗 原来是 数不清 生活中有哪些东西是数不清的 练习用 数不清 说话 第 二 三 四节 播放多媒体图 数不清的雨点儿飘落下 来 这时 半空中 一个大雨点儿和小雨点儿说起悄 悄话来 让我们听听它们说了些什么 放录音 大雨点儿要去哪儿 小雨点儿要去哪儿 第 3 页 共 4 页 板画 有花有草的地方 没有花没有草的地方 下面请同学们拿出笔找出大雨点和小雨点分 别是怎么问的 用直线画出来 读一读 指导学生体 会 你呢 这句话没说完整 分组读对话 指导读好疑问语气 分男女生 扮演大雨点 小雨点读对话 第五节 同学们 读到这儿 你们想不想知道大雨点 小雨点去了那儿以后 那里的景色发生了怎样的变化 让我们去看看课文中是怎么说的吧 自由大声读课 文 找一找发生了什么变化 指名说说有花有草的地方发生了怎样的变化 板画 配乐播放多媒体图三 你看到了怎样的 景象 那没有花没有草的地方发生了怎样的变化呢 配乐播放多媒体图四 荒地 有花有草 师 有了雨水的滋润 花更红 草更绿了 没有花没有草的地方长出了红的花 绿的草 看图 三 图四 想象 如果你是小花 小草 你想对 雨点儿说些什么呢 小组讨论后 指名说话 第 4 页 共 4 页 四 总结 今天 我们学习了 雨点儿 一课 知道了大雨 点儿去了有花有草的地方 花儿更红 草更绿了 小 雨点
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