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8 狐假虎威 狐假虎威 一 导入新课 初读解题 1 教师导入 春天到了 万物复苏 森林里的小动物们也忍不住地 走出家门 看 这是谁 展示狐狸 老虎的插图 2 组织谈话 你们知道它们是谁吗 谁愿意给大家介绍一下 3 学生自由发言 介绍交流 4 教师质疑导入 狐狸和老虎怎么会走到了一起呢 今天我们就来 学习第 8 课 5 板书课题 指名读题 师强调狐和虎的音节相同 声调不同 不要读错 6 齐读课题 说说自己对课题的理解 狐是指 虎是指 威是什 么意思 假是什么意思呢 狐假虎威这个成语的意思是 7 默读课文 并从文中找出一句话来说明课题的意思 8 齐读课文最后一段 9 教师导言 引入新课学习 狐狸是怎么借着老虎的威风把百兽吓 跑的呢 我们来学习课文 二 精读课文 一 第 1 自然段 1 指名读 2 课文一开始就告诉我们 在茂密的森林里 有只老虎在寻找食物 找的意思大家都知道 寻和找放在一起是什么意思呢 老虎找的怎 么样 仔细 说明老虎怎么样 饿极了 读一读 寻找 这时 一只狐狸从老虎身边窜过 窜是什么意思 读一读 窜 说 明狐狸怎么样 3 那狐狸有没有逃跑成功呢 指名读 老虎扑过去 把狐狸逮住 了 扑和逮说明老虎怎么样 凶猛 3 齐读第 1 自然段 4 指导朗读 读出老虎的凶猛 重读加点的动词 5 眼看狐狸就要被凶猛的老虎吃掉了 狐狸这时该怎么办 自由读 读 2 5 自然段 2 第 2 5 自然段 1 狐狸想不想被老虎吃掉 那狐狸现在要怎么办呢 指名读 2 出示词语 骨碌一转 齐读 试着做一做 狐狸的眼珠子 骨 碌一转 在干什么 想主意 想办法 3 那狐狸眼珠子骨碌一转 想了一个什么办法呢 4 那狐狸该用什么语气来对老虎说话呢 出示词语 扯着嗓子 齐读 扯着嗓子说 是怎样说的 谁来模仿模仿 5 你敢吃我 这是一个反问句 意思是说什么 你不敢吃我 7 齐读狐狸的话 8 那听了狐狸的话 老虎什么反应 老虎一愣 9 一愣是什么意思 老虎一愣 心里想什么 10 狐狸借了谁的威风来吓唬老虎 老天爷 11 那这时狐狸会用怎样的语气对狐狸说话呢 谁来读一读 看谁 学得像 还是扯着嗓子说 12 为什么狐狸要扯着嗓子说呢 狐狸故意装出神气的样子 好 让老虎不要吃它 13 请同学们分别扮演狐狸和老虎 再次体会狐狸的狡猾 13 那狐狸成功吓到了老虎吗 三 第 6 8 自然段 1 为了让老虎完全相信它 狐狸又想出了什么招数 2 自由读第 7 自然段 3 指名回答 狐狸和老虎谁走在前 谁走在后 4 狐狸的样子是 老虎的样子是 齐读词语 神气活现 摇头摆尾 半信半疑 东张西望 板书 5 那百兽们的反应如何呢 默读第 8 自然段 四 第 9 自然段 6 百兽们害怕的是老虎而不是狐狸 所以 狡猾的狐狸是借着老虎 的威风把百兽吓跑的 再次齐读第 9 自然段 7 狐假虎威 这则寓言告诉我们一个什么道理 告诉我们有些人 利用别人的威风吓唬人 其实自己并没有什么本事 三 拓展延伸 课文学完了 相信大
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